Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Quy định về dạy thêm tiếng Anh với giáo viên tự do

2025/12/17 08:40

GD&TĐ - Độc giả hỏi quy định về dạy thêm, học thêm đối với giáo viên.


Tôi là giáo viên tự do, đã đăng ký hộ kinh doanh: Dạy ngoại ngữ và kỹ năng đàm thoại. Tôi có bằng cử nhân Ngôn ngữ Anh, chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm, chứng chỉ CEFR B2, cùng chứng nhận bồi dưỡng nghiệp vụ giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống. Xin hỏi, tôi có được phép giảng dạy đàm thoại tiếng Anh, kỹ năng giao tiếp và kỹ năng sống cho học sinh tiểu học, sử dụng giáo trình riêng (không sử dụng sách giáo khoa phổ thông) hay không? - Nguyễn Thúy Anh (thuyanh***@gmail.com)

* Trả lời:

Khái niệm về dạy thêm, học thêm đã được quy định rõ tại khoản 1 Điều 2 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT. Theo đó, dạy thêm, học thêm là hoạt động dạy học phụ thêm ngoài thời lượng quy định trong kế hoạch giáo dục đối với các môn học, hoạt động giáo dục (gọi chung là môn học) trong Chương trình giáo dục phổ thông, Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở, Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành.
Điều 4 Thông tư trên quy định, các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm như sau: không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sống;
Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh đối với học sinh mà giáo viên đó đang được nhà trường phân công dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường; Giáo viên thuộc các trường công lập không được tham gia quản lí, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường.
Theo thư bạn viết, bạn tổ chức dạy đàm thoại tiếng Anh, kỹ năng giao tiếp và kỹ năng sống cho học sinh tiểu học không theo Chương trình giáo dục phổ thông (không sử dụng sách giáo khoa phổ thông); căn cứ vào quy định nêu trên, việc bạn dạy học không thuộc phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng của Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT.
Mọi ý kiến thắc mắc về chế độ chính sách đối với nhà giáo, bạn đọc gửi về chuyên mục: Hộp thư bạn đọc - Báo Giáo dục & Thời đại: 15 Hai Bà Trưng (Cửa Nam, Hà Nội).
Email: [email protected]

Minh họa/INT

Tôi là giáo viên tự do, đã đăng ký hộ kinh doanh: Dạy ngoại ngữ và kỹ năng đàm thoại. Tôi có bằng cử nhân Ngôn ngữ Anh, chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm, chứng chỉ CEFR B2, cùng chứng nhận bồi dưỡng nghiệp vụ giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống. Xin hỏi, tôi có được phép giảng dạy đàm thoại tiếng Anh, kỹ năng giao tiếp và kỹ năng sống cho học sinh tiểu học, sử dụng giáo trình riêng (không sử dụng sách giáo khoa phổ thông) hay không? - Nguyễn Thúy Anh (thuyanh***@gmail.com)

* Trả lời:

Khái niệm về dạy thêm, học thêm đã được quy định rõ tại khoản 1 Điều 2 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT. Theo đó, dạy thêm, học thêm là hoạt động dạy học phụ thêm ngoài thời lượng quy định trong kế hoạch giáo dục đối với các môn học, hoạt động giáo dục (gọi chung là môn học) trong Chương trình giáo dục phổ thông, Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở, Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành.
Điều 4 Thông tư trên quy định, các trường hợp không được dạy thêm, tổ chức dạy thêm như sau: không tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sống;
Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh đối với học sinh mà giáo viên đó đang được nhà trường phân công dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường; Giáo viên thuộc các trường công lập không được tham gia quản lí, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường.
Theo thư bạn viết, bạn tổ chức dạy đàm thoại tiếng Anh, kỹ năng giao tiếp và kỹ năng sống cho học sinh tiểu học không theo Chương trình giáo dục phổ thông (không sử dụng sách giáo khoa phổ thông); căn cứ vào quy định nêu trên, việc bạn dạy học không thuộc phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng của Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT.
Mọi ý kiến thắc mắc về chế độ chính sách đối với nhà giáo, bạn đọc gửi về chuyên mục: Hộp thư bạn đọc - Báo Giáo dục & Thời đại: 15 Hai Bà Trưng (Cửa Nam, Hà Nội).
Email: [email protected]

Chia sẻ
quy địnhdạy thêmhọc thêmgiáo viên tự dohọc sinh tiểu họcdạy thêm học thêm
Theo GD&TĐ
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/12/16 18:18 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Triển khai Chương trình Sức khỏe học đường: Trẻ em phải là trung tâm
Trao đổi - kết nối

Triển khai Chương trình Sức khỏe học đường: Trẻ em phải là trung tâm

Từ bước tiến pháp lý đến bài toán thực tiễn triển khai học bạ số
Trao đổi - kết nối

Từ bước tiến pháp lý đến bài toán thực tiễn triển khai học bạ số

Cấm trẻ em sử dụng mạng xã hội: Có giải quyết gốc rễ vấn đề?
Trao đổi - kết nối

Cấm trẻ em sử dụng mạng xã hội: Có giải quyết gốc rễ vấn đề?

Bước đột phá trong tư duy đào tạo nhân lực vùng cao
Trao đổi - kết nối

Bước đột phá trong tư duy đào tạo nhân lực vùng cao

Nâng cao năng lực chuyển đổi số trong lĩnh vực bưu chính, đo lường
Trao đổi - kết nối

Nâng cao năng lực chuyển đổi số trong lĩnh vực bưu chính, đo lường

Bổ nhiệm lại và truy lĩnh tiền lương nhằm đảm bảo quyền lợi cho nhà giáo
Trao đổi - kết nối

Bổ nhiệm lại và truy lĩnh tiền lương nhằm đảm bảo quyền lợi cho nhà giáo

Mới nhất

2026-08-12 13:10

Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội công bố điểm chuẩn

GD&TĐ -Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội công bố điểm chuẩn đầu vào hệ đại học chính quy năm 2026. Cụ thể như sau:

Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội công bố điểm chuẩn
2026-08-12 12:29

Trường Đại học Kiên Giang và Đại học Khoa học Kỹ thuật Côn Sơn hợp tác toàn diện

GD&TĐ - Trường Đại học Kiên Giang ký kết hợp tác với Đại học Khoa học Kỹ thuật Côn Sơn, mở rộng cơ hội học tập, nghiên cứu và hội nhập quốc tế.

Trường Đại học Kiên Giang và Đại học Khoa học Kỹ thuật Côn Sơn hợp tác toàn diện
2026-08-12 12:29

Không để giáo viên 'gánh' việc hỗ trợ giáo dục

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương không để giáo viên phải kiêm nhiệm các vị trí ngoài công tác giảng dạy, giáo dục do thiếu nhân sự hỗ trợ.

Không để giáo viên 'gánh' việc hỗ trợ giáo dục
2026-08-12 12:29

Ban ngày lên rẫy, tối đi học nghề với khát vọng thoát nghèo

GD&TĐ - Từ lớp chăn nuôi buổi tối ở M’Drắk đến lớp nấu ăn, may dân dụng ở xã Cư Pui, học nghề đang đến gần hơn với người dân vùng khó.

Ban ngày lên rẫy, tối đi học nghề với khát vọng thoát nghèo
2026-08-12 12:29

Hà Tĩnh hướng dẫn điều động giáo viên thay thế tại địa bàn khó khăn

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Hà Tĩnh vừa ban hành văn bản hướng dẫn điều động viên chức đến công tác tại các đơn vị địa bàn khó khăn của huyện Hương Khê cũ.

Hà Tĩnh hướng dẫn điều động giáo viên thay thế tại địa bàn khó khăn
2026-08-12 12:29

‘Lớp học chung’ cho hơn 30 nghìn giáo viên Đắk Lắk

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Đắk Lắk bồi dưỡng chính trị hè cho giáo viên toàn tỉnh theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến tạo sự thống nhất trong năm học mới.

‘Lớp học chung’ cho hơn 30 nghìn giáo viên Đắk Lắk
2026-08-12 10:17

Giám đốc ĐH Kinh tế Quốc dân: Ra khỏi cánh cổng trường đại học, sẽ không còn ai hỏi các em đạt GPA bao nhiêu

GD&TĐ - Ra khỏi cánh cổng trường đại học, sẽ không còn ai hỏi các em đạt GPA bao nhiêu, người ta chỉ nhìn vào những gì các em thực sự làm được.

Giám đốc ĐH Kinh tế Quốc dân: Ra khỏi cánh cổng trường đại học, sẽ không còn ai hỏi các em đạt GPA bao nhiêu
2026-08-12 10:17

Trả lại sự hồn nhiên cho học sinh Tiểu học

GD&TĐ - Việc trả môi trường học tập về đúng độ tuổi không chỉ giải tỏa áp lực cho học sinh mà còn tháo gỡ nhiều nút thắt tồn tại bấy lâu.

Trả lại sự hồn nhiên cho học sinh Tiểu học
2026-08-12 09:59

Lênh đênh theo sóng nước đi tìm con chữ

GD&TĐ - Ở giữa lòng hồ Trị An có một lớp học tình thương rất đặc biệt.

Lênh đênh theo sóng nước đi tìm con chữ
2026-08-12 09:57

Chuyển đổi số giáo dục cần đo bằng hiệu quả, không chỉ số lượng

GD&TĐ - Kết quả chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ đo bằng số phần mềm, dữ liệu đã số hóa, mà phải đo bằng chất lượng giáo dục, hiệu quả quản trị.

Chuyển đổi số giáo dục cần đo bằng hiệu quả, không chỉ số lượng