GD&TĐ - Đó là khẳng định của nhà thơ Đỗ Anh Vũ - Trưởng ban giám khảo vòng Chung khảo cuộc thi review sách “Thư đàm cổ nguyệt" 2025.
Ngày 13/9, tại Hà Nội diễn ra Lễ tổng kết trao giải cuộc thi review sách trực tuyến “Thư đàm cổ nguyệt” 2025 và tọa đàm “Hành trình Văn hóa đọc Việt”.
Cuộc thi do Ban tổ chức dự án Cổ Nguyệt Đường phát động nhằm lan tỏa, phát triển văn hóa đọc, khuyến khích thói quen đọc sách và nâng cao kỹ năng tư duy phản biện, viết lách cho cộng đồng.
Diễn ra từ ngày 13/7 đến 13/9/2025, cuộc thi đã thu hút đông đảo học sinh, sinh viên, giáo viên, nhà nghiên cứu và độc giả trẻ trên khắp cả nước tham gia.
Cuộc thi thu hút đông đảo học sinh, sinh viên, giáo viên, nhà nghiên cứu và độc giả tham gia.
Cuộc thi được tổ chức qua hai vòng. Ở vòng 1, thí sinh tự do lựa chọn những cuốn sách mình yêu thích để viết bài cảm nhận. Sang vòng 2, tất cả tập trung review truyện ký “Hồ Xuân Hương và Tôi” của tác giả Đông Di, đưa ra phân tích, đánh giá và gợi mở ý tưởng phát triển văn hóa đọc.
Chỉ trong hai tháng ngắn ngủi, Ban tổ chức đã nhận được hàng trăm bài dự thi, trong đó chọn lọc 84 bài tiêu biểu để đăng tải trên fanpage Cổ Nguyệt Đường. Nhiều bài viết thể hiện sự đầu tư công phu, sáng tạo, cho thấy góc nhìn đa dạng và tinh thần yêu sách sâu sắc. Từ đó, 30 thí sinh xuất sắc nhất được lựa chọn bước vào vòng Chung khảo.
Bạn Hoàng Thị Quyên, sinh viên khoa Việt Nam học - Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2 đoạt giải Nhất cuộc thi.
Trong buổi tổng kết, nhà thơ Đỗ Anh Vũ – Trưởng ban giám khảo cho rằng, trong bối cảnh văn hóa đọc đang bị lấn át bởi nhiều loại hình giải trí, cuộc thi “Thư đàm cổ nguyệt” có ý nghĩa rất lớn khi khơi gợi tình yêu văn chương và giá trị truyền thống.
“Cuộc thi cũng chứng minh vẫn còn nhiều bạn trẻ giữ được tình yêu với sách, với văn học cùng những giá trị kinh điển của cha ông. Các bạn đã đón đọc cuốn truyện ký “Hồ Xuân Hương và Tôi” của tác giả Đông Di bằng một tình cảm say mê, trân trọng”, nhà thơ Đỗ Anh Vũ nhấn mạnh.
Bạn Mai Lê Kỳ Duyên, học sinh lớp 11A6 - Trường THPT Đống Đa (Hà Nội) đoạt giải Nhì - và là thí sinh nhỏ tuổi nhất.
Công tác truyền thông cũng được triển khai rộng rãi trên mạng xã hội và các buổi tọa đàm, giao lưu trực tuyến với tác giả, dịch giả, nhà nghiên cứu. Nhờ đó, cuộc thi không chỉ dừng lại ở một sân chơi viết lách mà đã trở thành sự kiện văn hóa đọc có sức lan tỏa mạnh mẽ.
Kết quả, Ban giám khảo đã trao 1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 4 giải Ba, 5 giải Khuyến khích và vinh danh 3 cá nhân có nhiều lượt tương tác ở vòng thi đầu.
Nhà thơ Đỗ Anh Vũ (trái) và Dịch giả - chuyên gia khuyến đọc Nguyễn Quốc Vương tại toạ đàm.
Theo bà Nguyễn Ngọc Anh - phụ trách dự án Cổ Nguyệt Đường, từ thành công của mùa thi đầu tiên, mong muốn dự án sẽ thành hoạt động thường niên, mở ra cơ hội cho các thế hệ bạn đọc kết nối, chia sẻ tri thức, góp phần xây dựng xã hội học tập và phát triển bền vững.
Cổ Nguyệt Đường được sáng lập bởi những người yêu văn chương và mến mộ nữ sĩ Hồ Xuân Hương, lấy cảm hứng từ các “salon văn học” xưa – nơi tao nhân mặc khách gặp gỡ, đàm luận và nuôi dưỡng ý tưởng sáng tạo. Dự án không chỉ hướng đến cộng đồng yêu văn học, mà còn mong muốn khơi dậy tinh thần phản biện, cảm thụ sâu sắc và rèn luyện kỹ năng viết trong giới trẻ.
Ngày 13/9, tại Hà Nội diễn ra Lễ tổng kết trao giải cuộc thi review sách trực tuyến “Thư đàm cổ nguyệt” 2025 và tọa đàm “Hành trình Văn hóa đọc Việt”.
Cuộc thi do Ban tổ chức dự án Cổ Nguyệt Đường phát động nhằm lan tỏa, phát triển văn hóa đọc, khuyến khích thói quen đọc sách và nâng cao kỹ năng tư duy phản biện, viết lách cho cộng đồng.
Diễn ra từ ngày 13/7 đến 13/9/2025, cuộc thi đã thu hút đông đảo học sinh, sinh viên, giáo viên, nhà nghiên cứu và độc giả trẻ trên khắp cả nước tham gia.
Cuộc thi thu hút đông đảo học sinh, sinh viên, giáo viên, nhà nghiên cứu và độc giả tham gia.
Cuộc thi được tổ chức qua hai vòng. Ở vòng 1, thí sinh tự do lựa chọn những cuốn sách mình yêu thích để viết bài cảm nhận. Sang vòng 2, tất cả tập trung review truyện ký “Hồ Xuân Hương và Tôi” của tác giả Đông Di, đưa ra phân tích, đánh giá và gợi mở ý tưởng phát triển văn hóa đọc.
Chỉ trong hai tháng ngắn ngủi, Ban tổ chức đã nhận được hàng trăm bài dự thi, trong đó chọn lọc 84 bài tiêu biểu để đăng tải trên fanpage Cổ Nguyệt Đường. Nhiều bài viết thể hiện sự đầu tư công phu, sáng tạo, cho thấy góc nhìn đa dạng và tinh thần yêu sách sâu sắc. Từ đó, 30 thí sinh xuất sắc nhất được lựa chọn bước vào vòng Chung khảo.
Bạn Hoàng Thị Quyên, sinh viên khoa Việt Nam học - Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2 đoạt giải Nhất cuộc thi.
Trong buổi tổng kết, nhà thơ Đỗ Anh Vũ – Trưởng ban giám khảo cho rằng, trong bối cảnh văn hóa đọc đang bị lấn át bởi nhiều loại hình giải trí, cuộc thi “Thư đàm cổ nguyệt” có ý nghĩa rất lớn khi khơi gợi tình yêu văn chương và giá trị truyền thống.
“Cuộc thi cũng chứng minh vẫn còn nhiều bạn trẻ giữ được tình yêu với sách, với văn học cùng những giá trị kinh điển của cha ông. Các bạn đã đón đọc cuốn truyện ký “Hồ Xuân Hương và Tôi” của tác giả Đông Di bằng một tình cảm say mê, trân trọng”, nhà thơ Đỗ Anh Vũ nhấn mạnh.
Bạn Mai Lê Kỳ Duyên, học sinh lớp 11A6 - Trường THPT Đống Đa (Hà Nội) đoạt giải Nhì - và là thí sinh nhỏ tuổi nhất.
Công tác truyền thông cũng được triển khai rộng rãi trên mạng xã hội và các buổi tọa đàm, giao lưu trực tuyến với tác giả, dịch giả, nhà nghiên cứu. Nhờ đó, cuộc thi không chỉ dừng lại ở một sân chơi viết lách mà đã trở thành sự kiện văn hóa đọc có sức lan tỏa mạnh mẽ.
Kết quả, Ban giám khảo đã trao 1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 4 giải Ba, 5 giải Khuyến khích và vinh danh 3 cá nhân có nhiều lượt tương tác ở vòng thi đầu.
Nhà thơ Đỗ Anh Vũ (trái) và Dịch giả - chuyên gia khuyến đọc Nguyễn Quốc Vương tại toạ đàm.
Theo bà Nguyễn Ngọc Anh - phụ trách dự án Cổ Nguyệt Đường, từ thành công của mùa thi đầu tiên, mong muốn dự án sẽ thành hoạt động thường niên, mở ra cơ hội cho các thế hệ bạn đọc kết nối, chia sẻ tri thức, góp phần xây dựng xã hội học tập và phát triển bền vững.
Cổ Nguyệt Đường được sáng lập bởi những người yêu văn chương và mến mộ nữ sĩ Hồ Xuân Hương, lấy cảm hứng từ các “salon văn học” xưa – nơi tao nhân mặc khách gặp gỡ, đàm luận và nuôi dưỡng ý tưởng sáng tạo. Dự án không chỉ hướng đến cộng đồng yêu văn học, mà còn mong muốn khơi dậy tinh thần phản biện, cảm thụ sâu sắc và rèn luyện kỹ năng viết trong giới trẻ.
Hân hoan khai giảng tại ngôi trường mang tên Anh hùng dân tộc Lý Thường Kiệt
GD&TĐ - Sáng 5/9, thầy và trò Trường TH&THCS Lý Thường Kiệt khai giảng năm học 2026–2027 với chủ đề “Khởi đầu hành trình mới – Kiến tạo tương lai xanh”.
2026-09-05 14:26
Năm học mới, động lực mới cho giáo dục Hưng Yên
GD&TĐ - Năm học 2026–2027 mở ra chặng đường mới với kỳ vọng đổi mới quản lý, tập trung nguồn lực và nâng cao chất lượng giáo dục Hưng Yên.
2026-09-05 14:21
Elmich tiếp nối hành trình 'Học đường Xanh - Gieo mầm tương lai' trong năm học mới
GD&TĐ - Chào mừng năm học mới, Báo Giáo dục & Thời đại, Ấn phẩm Cầu Vồng Tuổi thơ và Elmich Việt Nam đồng hành cùng các trường học qua nhiều hoạt động gần gũi và thiết thực, hướng tới lan tỏa lối sống xanh và các giá trị phát triển bền vững tới thế hệ trẻ.
2026-09-04 02:34
Đào tạo nghề trong kỷ nguyên số: Từ lớp học đến doanh nghiệp
GD&TĐ - Không chỉ "gắn" với doanh nghiệp, Trường Trung cấp nghề Nga Sơn còn đào tạo từ nhu cầu việc làm, giúp học sinh thích ứng với AI và tự động hóa.
2026-09-04 02:34
Vâng lời là thước đo nuôi dạy con?
GD&TĐ - Sự vâng lời từ lâu được xem là biểu hiện của một đứa trẻ ngoan và là thước đo cho việc nuôi dạy con thành công.
2026-09-04 02:33
Mở rộng cơ hội học tập bằng giáo dục hòa nhập và công nghệ số
GD&TĐ - Bảo đảm điều kiện học tập phù hợp cho trẻ khuyết tật và thu hẹp khoảng cách số là yêu cầu đặt ra ngay từ bậc mầm non.
2026-09-04 02:33
Quảng Ninh khai trương tuyến xe buýt điện đưa đón học sinh miễn phí
GD&TĐ - Các tuyến xe buýt điện miễn phí chính thức phục vụ học sinh từ ngày 5/9 với 50 xe trên 6 tuyến chính.
2026-09-04 02:32
Giải phóng sức lao động cho nhà giáo
GD&TĐ - Nhiều năm qua, giảm hồ sơ, sổ sách và thủ tục hành chính cho giáo viên luôn được đặt ra như một yêu cầu trong đổi mới quản lý giáo dục.
2026-09-04 02:29
Thêm trường mới, đáp ứng nhu cầu học tập, tạo điều kiện nâng chất giáo dục
GD&TĐ - Dịp năm học 2026-2027, nhiều trường mới tại TPHCM được khánh thành, đưa vào sử dụng, góp phần bổ sung trường lớp, đáp ứng nhu cầu học tập.
2026-09-04 02:28
Gieo ước mơ nơi biên giới: Giữ chân thầy cô, gieo tương lai vùng cao (Bài 3)
GD&TĐ - Từ những mái trường mới dựng giữa núi rừng, thầy cô có thêm điểm tựa để bám bản, học trò có thêm cơ hội ở lại với lớp học và viết tiếp ước mơ.