Khảo sát chống tái mù chữ ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số tại An Giang
2025/11/14 08:45
GD&TĐ - Giai đoạn 2023 - 2025, Chương trình xóa mù chữ đã được các xã tại tỉnh An Giang thực hiện nghiêm túc, chung tay vận động học viên đi học.
Thực hiện nghiêm túc Chương trình xóa mù chữ
Ngày 13/11, tại tỉnh An Giang, Đoàn khảo sát thực tế của Bộ Giáo dục và Đào tạo do ông Nguyễn Xuân Thủy, Phó Cục trưởng Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) làm Trưởng đoàn, làm việc với các xã, về việc xây dựng Bộ công cụ về đánh giá tái mù chữ ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh.
Tại buổi làm việc, đại diện 3 xã Châu Thành, Ngọc Chúc và Định Hòa (tỉnh An Giang) đã báo cáo tóm tắt kết quả thực hiện công tác xóa mù chữ (XMC), chống tái mù chữ, giai đoạn 2023 - 2025 trên địa bàn.
Trong đó, xã Châu Thành (tỉnh An Giang) được sáp nhập từ thị trấn Minh Lương, xã Giục Tượng và xã Minh Hòa. Đây là địa phương có nhiều dân tộc cùng chung sống, như: Kinh (chiếm 50,3%); Hoa (chiếm 5,2%); Khmer (chiếm 44%); dân tộc khác (chiếm 0,5%).
Theo UBND xã Châu Thành, giai đoạn 2023 - 2025, Ban chỉ đạo Phổ cập giáo dục - xóa mù chữ (PCGD-XMC) phối hợp với các ban, ngành, đoàn thể xã xây dựng kế hoạch để triển khai thực hiện các chỉ tiêu được giao.
Đồng thời, chỉ đạo các đơn vị trường xây dựng kế hoạch, rà soát các đối tượng người dân trong độ tuổi từ 15 đến 60 tuổi chưa biết chữ, thống kê theo từng địa bàn quản lý để vận động học viên ra lớp học XMC.
Chỉ đạo các trường phối hợp với Ban lãnh đạo các ấp, khu phố tập trung nguồn lực để vận động các đối tượng người dân chưa biết chữ ra học các lớp XMC của Chương trình.
Kết quả, xã Châu Thành còn 101/45.181 người trong độ tuổi từ 15 - 60 chưa đạt chuẩn biết chữ mức độ 1 (tỷ lệ 0,22%); 287/45.181 người trong độ tuổi từ 15 - 60 chưa đạt chuẩn biết chữ mức độ 2 (tỷ lệ 0,64%).
Đối với việc huy động học viên ra lớp XMC, Trường Tiểu học Minh Lương 1, 2 đã vận động được 11 học viên ra lớp tham gia chương trình XMC, đã xong kỳ 3 giai đoạn 1. Tương tự, Trường Tiểu học Giục Tượng 2 vận động được 8 học viên ra lớp tham gia chương trình XMC, đã xong kỳ 2 giai đoạn 1.
Còn tại xã Định Hòa, còn 253 người mù chữ mức độ 1 và 529 người mù chữ mức độ 2; đã huy động 30 học viên tham gia lớp XMC.
Bên cạnh đó, xã Ngọc Chúc đã huy động 10/10 học viên tham gia lớp xóa mù chữ. Đến nay, xã đạt chuẩn XMC mức độ 2.
Nhìn chung, các xã đã quán triệt, triển khai các văn bản pháp luật về thực hiện Chương trình XMC nghiêm túc; chỉ đạo các đơn vị trường trực thuộc rà soát đối tượng người dân trong độ tuổi học XMC trong địa bàn vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
Thực hiện khảo sát XMC và chống tái mù chữ
Cũng tại buổi làm việc, thành viên Đoàn khảo sát thực tế của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã trao đổi thông tin đặc điểm, tình hình cụ thể về thực hiện XMC và chống tái mù chữ ở từng địa phương, trong giai đoạn 2023 - 2025.
Đồng thời, thực hiện khảo sát XMC và chống tái mù chữ ở 2 nhóm đối tượng thông qua link khảo sát, làm cơ sở để đoàn hoàn thiện việc xây dựng Bộ công cụ đánh giá về tái mù chữ ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
Trước đó, ngày 11/11, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội thảo góp ý Bộ công cụ, phương án khảo sát và định hướng nghiên cứu, đề xuất giải pháp thực hiện công tác XMC tại thôn/bản vùng dân tộc thiểu số.
Tại Hội thảo, ông Nguyễn Xuân Thủy, Phó Cục trưởng Cục GDNN-GDTX cho rằng, để đạt được kết quả bền vững, công tác XMC cần được tiếp cận đồng bộ, đặt cộng đồng làm trung tâm, tận dụng hiệu quả công nghệ và quan trọng hơn là xây dựng cơ chế chính sách đặc thù, ổn định.
Trong năm 2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã giao cho Cục GDNN-GDTX thực hiện 2 nhiệm vụ trọng tâm. Trong đó, có việc nghiên cứu, xây dựng Bộ công cụ đánh giá tình trạng tái mù chữ nhằm nhận diện chính xác thực trạng, đo lường mức độ, từ đó đề xuất các giải pháp quản lý và can thiệp hiệu quả, bền vững.
Cục GDNN-GDTX xác định việc xây dựng Bộ dữ liệu và công cụ khảo sát chính xác, thống nhất trên toàn quốc là yêu cầu cấp thiết, làm cơ sở cho việc xây dựng chính sách phù hợp với đặc thù từng vùng, từng nhóm đối tượng.
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/11/13 20:05 (GMT+7)
2026-07-20 09:34
133 đội thi tranh tài tại Hội thi Tiếng hát Chú ve con năm 2026
GD&TĐ - Hội thi Tiếng hát Chú ve con TPHCM năm 2026 tạo sân chơi nghệ thuật, góp phần giáo dục toàn diện và bồi dưỡng tình yêu quê hương.
2026-07-20 09:33
Khi lịch sử chạm tới trái tim học sinh
GD&TĐ - Thay vì truyền đạt kiến thức trên lớp, nhiều cơ sở giáo dục đã và đang đưa lịch sử đến gần người học bằng những hoạt động trực quan, giàu cảm xúc.
2026-07-20 09:32
Kiến tạo không gian văn hóa Việt Nam trên môi trường số
GD&TĐ - Từ bảo tồn di sản đến phát triển công nghiệp văn hóa, Nghị định 277/2026/NĐ-CP đặt nền móng xây dựng không gian văn hóa Việt Nam trên môi trường số.
2026-07-20 09:31
Mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục nghề nghiệp trong môi trường số
GD&TĐ - Đa dạng phương thức đào tạo mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục nghề nghiệp, song đòi hỏi đầu tư đồng bộ để hiện thực hóa trên nền tảng số.
2026-07-18 01:20
Trường ĐH Cửu Long đồng hành thí sinh 2k8 'hiểu đúng mình, chọn đúng ngành'
GD&TĐ - Không chỉ giúp thí sinh 2k8 chọn đúng ngành nghề, chuyên gia Trường ĐH Cửu Long còn giúp các em hiểu rõ hành trình học tập sắp tới.
2026-07-18 01:19
Tăng cơ hội học tập quốc tế thông qua chương trình đào tạo chuyển tiếp
GD&TĐ - Chương trình đào tạo tại Khoa Quốc tế – Đại học Thái Nguyên mở ra cơ hội học tập quốc tế với lộ trình linh hoạt và chi phí hợp lý.
2026-07-18 01:19
Cuộc thi 'Ngày mai trong mắt em' thắp sáng uớc mơ qua những trang viết
GD&TĐ - Hơn 48.000 bài dự thi từ học sinh, sinh viên cả nước với những câu chuyện về gia đình, nghị lực và ước mơ của thế hệ trẻ được lắng nghe và sẻ chia.
2026-07-18 01:18
TPHCM đồng bộ giải pháp đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
GD&TĐ - TPHCM ưu tiên phát triển đội ngũ giáo viên, huy động nguồn lực triển khai Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
