Sở GD&ĐT tỉnh An Giang hướng dẫn kiểm tra, đánh giá định kỳ đối với cấp Tiểu học

2025/12/22 13:55

GD&TĐ - Sở GD&ĐT An Giang vừa ban hành Công văn hướng dẫn kiểm tra, đánh giá định kỳ đối với cấp Tiểu học từ năm học 2025 – 2026.


Sở GD&ĐT An Giang vừa ban hành Công văn số 2658/SGDĐT-GDPT về việc hướng dẫn kiểm tra, đánh giá định kỳ đối với cấp Tiểu học từ năm học 2025 - 2026.
Theo hướng dẫn, các cơ sở giáo dục Tiểu học chủ động xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra định kỳ đối với các môn học bắt buộc ở cấp Tiểu học; đảm bảo dạy học đủ chương trình các môn học, hoạt động giáo dục theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Chương trình GDPT 2018. Trong đó, tập trung vào đánh giá kết quả giáo dục học sinh Tiểu học, thực hiện theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 4/9/2020 của Bộ GD&ĐT ban hành quy định đánh giá học sinh Tiểu học, góp phần duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục trong việc thực hiện Chương trình GDPT 2018 ở cấp Tiểu học.
Học sinh Tiểu học ở An Giang.

Theo đó, các cơ sở giáo dục ra đề kiểm tra theo đúng quy trình 6 bước, cụ thể: Bước 1, xác định mục đích kiểm tra; Bước 2: Xây dựng nội dung đánh giá, ma trận đề kiểm tra (dựa vào mục đích đánh giá, yêu cầu cần đạt của từng môn theo lớp học vào từng thời điểm kiểm tra... để xác định các chủ đề, nội dung cần đánh giá); Bước 3: Xây dựng các câu hỏi/ bài tập theo ma trận đề kiểm tra; Bước 4: Dự kiến các phương án trả lời (đáp án) các câu hỏi/ bài tập ở bước 3 và thời gian làm bài; Bước 5: Thiết kế bảng hướng dẫn chấm điểm cho từng câu hỏi/ bài tập; Bước 6: Thử nghiệm nhiều câu hỏi/ bài tập trong đề kiểm tra (nếu cần thiết); điều chỉnh và hoàn thiện đề kiểm tra dựa trên kết quả thử nghiệm (rà soát lại các câu hỏi/ bài tập, mức độ, dựa vào các yêu cầu ở bước 1, bước 2).
Đề kiểm tra định kỳ phù hợp với yêu cầu cần đạt và các biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của môn học, gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo 3 mức sau: Mức 1: Nhận biết, nhắc lại hoặc mô tả được nội dung đã học và áp dụng trực tiếp để giải quyết một số tình huống, vấn đề quen thuộc trong học tập; Mức 2: Kết nối, sắp xếp được một số nội dung đã học để giải quyết vấn đề có nội dung tương tự; Mức 3: Vận dụng các nội dung đã học để giải quyết một số vấn đề mới hoặc đưa ra những phản hồi hợp lý trong học tập và cuộc sống.
Hình thức đề kiểm tra các môn thường kết hợp hai dạng câu hỏi: Câu hỏi trắc nghiệm khách quan và câu hỏi tự luận theo thang điểm 10.
Đối với môn Tiếng Việt: Điểm kiểm tra định kỳ môn Tiếng Việt là trung bình cộng của 2 bài kiểm tra Đọc và Viết và được làm tròn. Thời gian làm mỗi bài kiểm tra là 35 phút (riêng lớp 2, 3 viết Chính tả khoảng 15 phút).

Đối với môn Toán: Đề kiểm tra định kỳ cần theo bảng mạch kiến thức môn học trong Chương trình GDPT 2018 cấp Tiểu học, cụ thể:
Tỷ lệ số điểm của từng nội dung bài kiểm tra môn Toán.

Đối với môn Khoa học: Căn cứ vào tình hình thực tế và khả năng của học sinh, giáo viên thiết kế tỷ lêk câu hỏi trong đề kiểm tra sao cho phù hợp theo các thành phần: Nhận thức khoa học tự nhiên; Tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh; Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học.
Đối với môn Lịch sử và Địa lí: Nhà trường khi xây dựng ma trận đề kiểm tra môn Lịch sử và Địa lí cần kết hợp giữa nội dung môn Lịch sử và Địa lí theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ GDĐT ban hành Chương trình GDPT 2018 và Thông tư 17/2025/TT-BGDĐT ngày 12/9/2025 của Bộ GDĐT về Thông tư sửa đổi, bổ sung một số nội dung trong Chương trình GDPT 2018 đối với môn Lịch sử và Địa lí cấp Tiểu học, để sử dụng ngữ liệu trong cấu trúc để kiểm tra phù hợp theo yêu cầu từng nội dung. Theo thang điểm 10:
Thang điểm môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, lớp 5.

Thời gian tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ giữa học kỳ I vào tuần thực dạy thứ 10 của năm học; cuối học kỳ I vào tuần thực dạy thứ 18 của năm học; giữa học kỳ II vào tuần thực dạy thứ 27 của năm học; kiểm tra, đánh giá cuối năm học vào tuần thực dạy thứ 35 của năm học.
Theo Trọng Nhân
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/12/21 12:21 (GMT+7)
2026-02-27 08:40

Hưng Yên đề xuất dành gần 2 tỷ đồng/năm hỗ trợ người nhiễm HIV/AIDS

GD&TĐ - Sở Y tế tỉnh Hưng Yên đề xuất dành gần 2 tỷ đồng/năm hỗ trợ mua thẻ BHYT và cùng chi trả thuốc kháng vi-rút HIV cho người nhiễm HIV/AIDS.

Hưng Yên đề xuất dành gần 2 tỷ đồng/năm hỗ trợ người nhiễm HIV/AIDS
2026-02-27 08:40

Bác sĩ Vinmec 'hồi sinh' đôi chân cho bé gái liệt hoàn toàn

GD&TĐ - Bé gái 12 tuổi xuất hiện dấu hiệu yếu chân tay, dù đã chữa trị nhiều nơi, tình trạng vẫn ngày càng nặng, cuối cùng liệt hoàn toàn hai chân. Bước ngoặt đến với em khi các bác sĩ Vinmec Times City xác định nguyên nhân do khối nang nội bì trong tủy sống và phẫu thuật thành công, giúp em từ việc phải ngồi xe lăn nay chập chững bước đi trong niềm hạnh phúc vỡ òa của gia đình.

Bác sĩ Vinmec 'hồi sinh' đôi chân cho bé gái liệt hoàn toàn
2026-02-27 08:40

Đột phá kỹ thuật E-CPR cứu sống bệnh nhân ngừng tim

GD&TĐ - Với kỹ thuật E-CPR (ECMO hồi sinh tim phổi), bác sĩ ở TPHCM cứu sống nhiều ca ngừng tim, tỷ lệ phục hồi đạt 36%.

Đột phá kỹ thuật E-CPR cứu sống bệnh nhân ngừng tim
2026-02-27 08:40

Lễ hội Việt - Nhật lần thứ 11 lần thúc đẩy giao lưu văn hóa, giáo dục

GD&TĐ - Lễ hội Việt - Nhật lần thứ 11 với chủ đề Chung tay vì “Trẻ em - Trái đất - Tương lai” sẽ diễn ra tại Công viên 23/9 (TPHCM).

Lễ hội Việt - Nhật lần thứ 11 lần thúc đẩy giao lưu văn hóa, giáo dục
2026-02-27 08:39

TPHCM khuyến cáo người dân cẩn trọng dịch bệnh sau Tết

GD&TĐ - Sau Tết, dịch bệnh tay chân miệng có thể tăng trong tháng 3, dịch sốt xuất huyết có thể tăng sớm hơn so với những năm trước.

TPHCM khuyến cáo người dân cẩn trọng dịch bệnh sau Tết
2026-02-27 08:39

Bước tiến mới trong ứng dụng y học tái tạo và phục hồi chức năng

GD&TĐ - Y học tái tạo được xem là bước tiến quan trọng trong việc chuyển đổi mô hình từ điều trị đơn thuần sang chăm sóc tích hợp, hiện đại, nhân văn.

Bước tiến mới trong ứng dụng y học tái tạo và phục hồi chức năng
2026-02-27 08:39

Người bệnh thoái hóa khớp có nên tập thể dục?

GD&TĐ - Hiện tại chưa có phương pháp chữa khỏi hoàn toàn bệnh thoái hóa khớp, và tập thể dục nhẹ nhàng là một phương pháp điều trị phổ biến để kiểm soát các triệu chứng của bệnh.

Người bệnh thoái hóa khớp có nên tập thể dục?
2026-02-27 08:39

Vì sao Brazil có số người sống thọ cao bất thường?

GD&TĐ - Một bài báo mới nghiên cứu lý do tại sao Brazil lại có số lượng người sống thọ cao bất thường.

Vì sao Brazil có số người sống thọ cao bất thường?
2026-02-27 08:39

Suy nhược thần kinh do làm quá nhiều việc một lúc

GD&TĐ - Khi một người vừa làm việc, vừa chăm con, lo toan gia đình và cố kiểm soát mọi thứ, hệ thần kinh sẽ là thứ đầu tiên kiệt sức. Bề ngoài họ vẫn ổn, nhưng bên trong lại rơi vào trạng thái mệt mỏi kéo dài, cáu gắt, mất ngủ – dấu hiệu âm thầm của suy nhược thần kinh đang dần hình thành.

Suy nhược thần kinh do làm quá nhiều việc một lúc
2026-02-27 08:38

'Sự hy sinh thầm lặng' tôn vinh đội ngũ thầy thuốc và nhân viên y tế

GD&TĐ - Để thực hiện thắng lợi mục tiêu của ngành y tế, yếu tố quyết định chính là đội ngũ thầy thuốc và nhân viên y tế - những người cống hiến thầm lặng.

'Sự hy sinh thầm lặng' tôn vinh đội ngũ thầy thuốc và nhân viên y tế