Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Dùng AI kiểm soát bình luận trên mạng xã hội

2025/08/21 11:11

GD&TĐ - Nhóm sinh viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin, Đại học Quốc gia TPHCM phát triển thành công ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) tự động cảnh báo các bình luận có nội dung xúc phạm, phản cảm trên mạng xã hội với độ chính xác 81%.



Quản lý bình luận xấu độc

Phần mềm kiểm soát bình luận xấu độc trên mạng xã hội được phát triển bởi 4 sinh viên Khoa Khoa học và Kỹ thuật Thông tin, Trường Đại học Công nghệ Thông tin (Đại học Quốc gia TPHCM): Hoàng Gia Phú, Lưu Đức Cảnh, Trần Quốc Khánh và Võ Thiện Đông Dương. Ứng dụng sử dụng kỹ thuật xử lý ngôn ngữ tự nhiên (NLP) nhằm hạn chế những bình luận tiêu cực, giúp người quản lý theo dõi nội dung trên các diễn đàn tốt hơn.
Từ quá trình dùng mạng xã hội, Hoàng Gia Phú chia sẻ: Em nhận thấy rõ bên cạnh những bình luận tích cực, không gian mạng cũng tồn tại nhiều lời lẽ tiêu cực, thậm chí xúc phạm người khác. “Nhiều người cho rằng đó là quyền tự do ngôn luận để nêu quan điểm cá nhân, nhưng khi những bình luận đi quá xa, chúng có thể gây ra hệ lụy khó lường”, Phú nói.
Theo nhóm nghiên cứu, nếu một người tiếp xúc thường xuyên với các nội dung phản cảm, xúc phạm, tâm lý của họ sẽ bị ảnh hưởng nặng nề, thậm chí dẫn đến hành vi tiêu cực nếu họ là mục tiêu chính của các phát ngôn công kích trên mạng. Đối với người đọc bình luận, việc đọc những nội dung xấu độc thường xuyên có thể tạo ra tâm lý mất niềm tin vào xã hội, dễ tập trung vào điểm xấu của người khác, hoặc có xu hướng nhìn nhận sự việc theo hướng tiêu cực, công kích người khác dù trước đây không có thói quen này.
Phân tích sâu hơn, Phú nhớ lại giai đoạn cao điểm dịch Covid-19, thông tin về một giáo viên tiêm 2 mũi vắc-xin cùng lúc đã gây ra phản ứng trái chiều. Một bộ phận dư luận cho rằng nữ giáo viên này thiếu hiểu biết, trong khi những người khác lại chỉ trích cơ quan y tế khu vực thiếu trách nhiệm.
“Tất cả ý kiến này đều mang tính tiêu cực, xúc phạm cả cô giáo, cơ quan y tế và nhà trường. Nhiều người đã đẩy vấn đề đi quá xa, gây hoang mang dư luận trong khi bản chất chỉ là sự việc hy hữu”, Phú chia sẻ. Nam sinh cho rằng, cần có công cụ để quản lý những bình luận mang tính cực đoan, tiêu cực nhằm làm sạch môi trường mạng.
Với kiến thức đã học, Phú cùng nhóm bạn đã bắt tay phát triển phần mềm kiểm soát bình luận. Nhóm sử dụng hai công cụ PhoBERT và Text CNN (PhoBERT-CNN) cùng với AI để xử lý ngôn ngữ tự nhiên. Công cụ này được huấn luyện để phân loại các bình luận tiếng Việt có tính chất xấu độc, xúc phạm người khác hoặc phản cảm.
Giao diện quản lý bình luận trên bài viết của website. Ảnh: NVCC


Độ chính xác cao

Để kiểm chứng mô hình, nhóm đã sử dụng bộ dữ liệu ViHSD của một nhóm chuyên gia Việt Nam, chứa hơn 33.000 dữ liệu từ Facebook và YouTube. Dữ liệu này được xử lý qua hai bước tiền xử lý trước khi đưa vào hệ thống PhoBERT-CNN. Kết quả cho thấy mô hình đạt độ chính xác 81% trong việc phát hiện bình luận tiêu cực.
Nhờ phương pháp tiền xử lý dữ liệu, các bình luận không dấu, viết tắt, pha tạp tiếng Anh, hay teencode... đều được “làm sạch” trước khi cho máy học, mang lại kết quả đáng kỳ vọng. “Tuy nhiên, hệ thống chưa nhận diện được các bình luận mang tính nói bóng gió”, Phú thừa nhận. Anh cho rằng, nhược điểm này có thể được khắc phục khi bổ sung thêm dữ liệu và huấn luyện hệ thống.
Mặt khác, ngôn ngữ trên mạng xã hội thay đổi liên tục, đòi hỏi người quản lý phải cập nhật các dạng ngôn ngữ mới. Theo nhóm sinh viên, cần có một chuyên gia am hiểu mạng xã hội và theo kịp các phong cách ngôn ngữ từ giới trẻ để thực hiện công việc này. Nhóm đã thử nghiệm giả lập một trang báo điện tử. Khi có bình luận tích cực, hệ thống sẽ phân loại và gán nhãn “sạch”.
Ngược lại, với bình luận tiêu cực, hệ thống sẽ nhận diện và đề xuất ẩn bình luận, đồng thời tô đậm khu vực chứa từ ngữ phản cảm. Thời gian tới, nhóm dự kiến thử nghiệm ứng dụng trên các trang mạng xã hội trong trường để đánh giá hiệu quả và tiếp tục phát triển.
Ngoài việc phát hiện nội dung tiêu cực, mô hình này còn có thể ứng dụng trong các lĩnh vực giáo dục, y tế, tâm lý học... khi người quản lý muốn nắm bắt quan điểm cộng đồng về một vấn đề cụ thể thông qua các bình luận trái chiều. Sản phẩm cũng có thể giúp người quản lý đánh giá được sự quan tâm và xu hướng của cộng đồng đối với chủ đề nào đó, làm căn cứ để đưa ra thông tin khách quan, công bằng, giúp định hướng dư luận tốt hơn.
Đánh giá về sản phẩm trên, PGS.TS Nguyễn Ngọc Lâm - nguyên Phân Viện trưởng Phân Viện Nghiên cứu Điện tử, Tin học và Tự động hóa (Bộ Công Thương) cho rằng, đây là sản phẩm hay và hoàn toàn có thể ứng dụng nếu được hoàn thiện về công nghệ. Ông nhận định, nhóm đã có các bước tiền xử lý dữ liệu để nâng cao độ chính xác của hệ thống.
Tuy nhiên, PGS Lâm lưu ý ngôn ngữ tiếng Việt rất phức tạp, có nhiều tiếng lóng, cùng một từ nhưng nhiều nghĩa khác nhau, và một từ có thể phù hợp trong ngữ cảnh này nhưng lại phản cảm trong ngữ cảnh khác. “Nhóm cần quan tâm hơn đến vấn đề này để phát triển giải pháp với khả năng phân tích tối ưu hơn và cần thử nghiệm nhiều hơn trong thực tế để đánh giá”, PGS Lâm chia sẻ.
Theo một thống kê, năm 2019, mạng xã hội Facebook phải gỡ bỏ 21 triệu bình luận vi phạm tiêu chuẩn cộng đồng. Tương tự, YouTube phải gỡ 1,8 triệu bình luận có nội dung xúc phạm và con số này ngày càng tăng. Một khảo sát của Microsoft về 21 hành vi không đúng mực trên không gian mạng tại Việt Nam cho thấy, 97% người được khảo sát từng bị tổn thương bởi các bình luận xấu độc và 83% lo lắng tình trạng này sẽ lặp lại.

Hoàng Gia Phú (phải), thành viên nhóm nhận giải Giải thưởng Thiết kế - Chế tạo - Ứng dụng do Thành đoàn TPHCM với sản phẩm phần mềm kiểm soát bình luận. Ảnh: NVCC


Quản lý bình luận xấu độc

Phần mềm kiểm soát bình luận xấu độc trên mạng xã hội được phát triển bởi 4 sinh viên Khoa Khoa học và Kỹ thuật Thông tin, Trường Đại học Công nghệ Thông tin (Đại học Quốc gia TPHCM): Hoàng Gia Phú, Lưu Đức Cảnh, Trần Quốc Khánh và Võ Thiện Đông Dương. Ứng dụng sử dụng kỹ thuật xử lý ngôn ngữ tự nhiên (NLP) nhằm hạn chế những bình luận tiêu cực, giúp người quản lý theo dõi nội dung trên các diễn đàn tốt hơn.
Từ quá trình dùng mạng xã hội, Hoàng Gia Phú chia sẻ: Em nhận thấy rõ bên cạnh những bình luận tích cực, không gian mạng cũng tồn tại nhiều lời lẽ tiêu cực, thậm chí xúc phạm người khác. “Nhiều người cho rằng đó là quyền tự do ngôn luận để nêu quan điểm cá nhân, nhưng khi những bình luận đi quá xa, chúng có thể gây ra hệ lụy khó lường”, Phú nói.
Theo nhóm nghiên cứu, nếu một người tiếp xúc thường xuyên với các nội dung phản cảm, xúc phạm, tâm lý của họ sẽ bị ảnh hưởng nặng nề, thậm chí dẫn đến hành vi tiêu cực nếu họ là mục tiêu chính của các phát ngôn công kích trên mạng. Đối với người đọc bình luận, việc đọc những nội dung xấu độc thường xuyên có thể tạo ra tâm lý mất niềm tin vào xã hội, dễ tập trung vào điểm xấu của người khác, hoặc có xu hướng nhìn nhận sự việc theo hướng tiêu cực, công kích người khác dù trước đây không có thói quen này.
Phân tích sâu hơn, Phú nhớ lại giai đoạn cao điểm dịch Covid-19, thông tin về một giáo viên tiêm 2 mũi vắc-xin cùng lúc đã gây ra phản ứng trái chiều. Một bộ phận dư luận cho rằng nữ giáo viên này thiếu hiểu biết, trong khi những người khác lại chỉ trích cơ quan y tế khu vực thiếu trách nhiệm.
“Tất cả ý kiến này đều mang tính tiêu cực, xúc phạm cả cô giáo, cơ quan y tế và nhà trường. Nhiều người đã đẩy vấn đề đi quá xa, gây hoang mang dư luận trong khi bản chất chỉ là sự việc hy hữu”, Phú chia sẻ. Nam sinh cho rằng, cần có công cụ để quản lý những bình luận mang tính cực đoan, tiêu cực nhằm làm sạch môi trường mạng.
Với kiến thức đã học, Phú cùng nhóm bạn đã bắt tay phát triển phần mềm kiểm soát bình luận. Nhóm sử dụng hai công cụ PhoBERT và Text CNN (PhoBERT-CNN) cùng với AI để xử lý ngôn ngữ tự nhiên. Công cụ này được huấn luyện để phân loại các bình luận tiếng Việt có tính chất xấu độc, xúc phạm người khác hoặc phản cảm.
Giao diện quản lý bình luận trên bài viết của website. Ảnh: NVCC


Độ chính xác cao

Để kiểm chứng mô hình, nhóm đã sử dụng bộ dữ liệu ViHSD của một nhóm chuyên gia Việt Nam, chứa hơn 33.000 dữ liệu từ Facebook và YouTube. Dữ liệu này được xử lý qua hai bước tiền xử lý trước khi đưa vào hệ thống PhoBERT-CNN. Kết quả cho thấy mô hình đạt độ chính xác 81% trong việc phát hiện bình luận tiêu cực.
Nhờ phương pháp tiền xử lý dữ liệu, các bình luận không dấu, viết tắt, pha tạp tiếng Anh, hay teencode... đều được “làm sạch” trước khi cho máy học, mang lại kết quả đáng kỳ vọng. “Tuy nhiên, hệ thống chưa nhận diện được các bình luận mang tính nói bóng gió”, Phú thừa nhận. Anh cho rằng, nhược điểm này có thể được khắc phục khi bổ sung thêm dữ liệu và huấn luyện hệ thống.
Mặt khác, ngôn ngữ trên mạng xã hội thay đổi liên tục, đòi hỏi người quản lý phải cập nhật các dạng ngôn ngữ mới. Theo nhóm sinh viên, cần có một chuyên gia am hiểu mạng xã hội và theo kịp các phong cách ngôn ngữ từ giới trẻ để thực hiện công việc này. Nhóm đã thử nghiệm giả lập một trang báo điện tử. Khi có bình luận tích cực, hệ thống sẽ phân loại và gán nhãn “sạch”.
Ngược lại, với bình luận tiêu cực, hệ thống sẽ nhận diện và đề xuất ẩn bình luận, đồng thời tô đậm khu vực chứa từ ngữ phản cảm. Thời gian tới, nhóm dự kiến thử nghiệm ứng dụng trên các trang mạng xã hội trong trường để đánh giá hiệu quả và tiếp tục phát triển.
Ngoài việc phát hiện nội dung tiêu cực, mô hình này còn có thể ứng dụng trong các lĩnh vực giáo dục, y tế, tâm lý học... khi người quản lý muốn nắm bắt quan điểm cộng đồng về một vấn đề cụ thể thông qua các bình luận trái chiều. Sản phẩm cũng có thể giúp người quản lý đánh giá được sự quan tâm và xu hướng của cộng đồng đối với chủ đề nào đó, làm căn cứ để đưa ra thông tin khách quan, công bằng, giúp định hướng dư luận tốt hơn.
Đánh giá về sản phẩm trên, PGS.TS Nguyễn Ngọc Lâm - nguyên Phân Viện trưởng Phân Viện Nghiên cứu Điện tử, Tin học và Tự động hóa (Bộ Công Thương) cho rằng, đây là sản phẩm hay và hoàn toàn có thể ứng dụng nếu được hoàn thiện về công nghệ. Ông nhận định, nhóm đã có các bước tiền xử lý dữ liệu để nâng cao độ chính xác của hệ thống.
Tuy nhiên, PGS Lâm lưu ý ngôn ngữ tiếng Việt rất phức tạp, có nhiều tiếng lóng, cùng một từ nhưng nhiều nghĩa khác nhau, và một từ có thể phù hợp trong ngữ cảnh này nhưng lại phản cảm trong ngữ cảnh khác. “Nhóm cần quan tâm hơn đến vấn đề này để phát triển giải pháp với khả năng phân tích tối ưu hơn và cần thử nghiệm nhiều hơn trong thực tế để đánh giá”, PGS Lâm chia sẻ.
Theo một thống kê, năm 2019, mạng xã hội Facebook phải gỡ bỏ 21 triệu bình luận vi phạm tiêu chuẩn cộng đồng. Tương tự, YouTube phải gỡ 1,8 triệu bình luận có nội dung xúc phạm và con số này ngày càng tăng. Một khảo sát của Microsoft về 21 hành vi không đúng mực trên không gian mạng tại Việt Nam cho thấy, 97% người được khảo sát từng bị tổn thương bởi các bình luận xấu độc và 83% lo lắng tình trạng này sẽ lặp lại.

Chia sẻ
ứng dụng trí tuệ nhân tạokiểm soát bình luậnmạng xã hội
Theo Hà An
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/08/19 14:18 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Đầu tư vào giáo dục giúp học sinh dân tộc thiểu số gỡ bỏ rào cản năng lực
Giáo dục kỹ năng

Đầu tư vào giáo dục giúp học sinh dân tộc thiểu số gỡ bỏ rào cản năng lực

Học sinh Quảng Trị giành vé Vàng vào Chung kết 'Oanh Vàng kể chuyện'
Giáo dục kỹ năng

Học sinh Quảng Trị giành vé Vàng vào Chung kết 'Oanh Vàng kể chuyện'

Điện Biên tăng cường năng lực y tế trường học trước năm học mới
Giáo dục kỹ năng

Điện Biên tăng cường năng lực y tế trường học trước năm học mới

Hai thế hệ cùng chạm tay vào chức vô địch Robotacon
Giáo dục kỹ năng

Hai thế hệ cùng chạm tay vào chức vô địch Robotacon

Đầu tư vào trường nội trú giúp học sinh dân tộc tiếp cận khoa học hiện đại
Giáo dục kỹ năng

Đầu tư vào trường nội trú giúp học sinh dân tộc tiếp cận khoa học hiện đại

Lần đầu tiên Việt Nam đăng cai Giải đấu Robotics và Trí tuệ nhân tạo
Giáo dục kỹ năng

Lần đầu tiên Việt Nam đăng cai Giải đấu Robotics và Trí tuệ nhân tạo

Mới nhất

2026-08-28 09:13

Tháo gỡ điểm nghẽn cơ sở vật chất giáo dục nghề nghiệp vùng khó

GD&TĐ - Cơ sở vật chất giáo dục nghề nghiệp vùng khó từng bước được đầu tư, song thiết bị đào tạo vẫn thiếu, chưa đồng bộ, cần thêm nguồn lực phù hợp.

Tháo gỡ điểm nghẽn cơ sở vật chất giáo dục nghề nghiệp vùng khó
2026-08-28 09:12

1.200 tác phẩm tham dự 'Kể câu chuyện Việt Nam'

GD&TĐ - Cuộc thi viết “Kể câu chuyện Việt Nam” do Báo Nông thôn Ngày nay tổ chức lựa chọn 21 tác phẩm trao giải trong số 1.200 tác phẩm tham dự.

1.200 tác phẩm tham dự 'Kể câu chuyện Việt Nam'
2026-08-28 09:10

Hưng Yên lấy chất lượng thực chất làm thước đo giáo dục trung học

GD&TĐ - Sáng 28/8, Sở GD&ĐT Hưng Yên tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục trung học.

Hưng Yên lấy chất lượng thực chất làm thước đo giáo dục trung học
2026-08-28 09:03

Học nghề mở cánh cửa tự lập cho người khuyết tật

GD&TĐ - Từ lớp học nghề đến doanh nghiệp, người khuyết tật ở Hà Tĩnh đang được tạo thêm cơ hội học nghề, tìm việc và từng bước hòa nhập cộng đồng.

Học nghề mở cánh cửa tự lập cho người khuyết tật
2026-08-28 03:10

Nâng cao chất lượng cán bộ công đoàn trong đối thoại và thương lượng tập thể

GD&TĐ - Trong tình hình mới, cán bộ công đoàn phải có bản lĩnh, kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ đồng thời gần người lao động và hiểu doanh nghiệp.

Nâng cao chất lượng cán bộ công đoàn trong đối thoại và thương lượng tập thể
2026-08-28 03:09

Video ngắn, thủ phạm 'đánh cắp' sự tập trung và cảm xúc của bạn

GD&TĐ - Thường xuyên lướt video ngắn đã trở thành thói quen của nhiều người. Nhưng, xem lâu không chỉ hại mắt mà còn gây ảnh hưởng xấu đến tinh thần của bạn.

Video ngắn, thủ phạm 'đánh cắp' sự tập trung và cảm xúc của bạn
2026-08-28 03:09

Giáo dục nghề nghiệp gắn với hỗ trợ việc làm bền vững ở Phú Thọ

GD&TĐ - Gắn giáo dục nghề nghiệp với nhu cầu tuyển dụng và đổi mới kết nối cung - cầu đang mở rộng cơ hội việc làm bền vững cho lao động Phú Thọ.

Giáo dục nghề nghiệp gắn với hỗ trợ việc làm bền vững ở Phú Thọ
2026-08-28 01:47

Sắp xếp cơ sở giáo dục: Tháo gỡ 'điểm nghẽn' để nâng cao chất lượng

GD&TĐ - Thiếu giáo viên, mạng lưới trường lớp chưa hợp lý, nguồn lực phân tán và áp lực đổi mới giáo dục trong giai đoạn phát triển mới đang đặt ra yêu cầu phải tiếp tục sắp xếp hệ thống cơ sở giáo dục.

Sắp xếp cơ sở giáo dục: Tháo gỡ 'điểm nghẽn' để nâng cao chất lượng
2026-08-28 01:47

Mở lối việc làm từ giáo dục nghề nghiệp

GD&TĐ - Giáo dục nghề nghiệp gắn với nhu cầu thị trường lao động đang được các nhà trường đặc biệt quan tâm.

Mở lối việc làm từ giáo dục nghề nghiệp
2026-08-28 01:46

Chiếu miễn phí nhiều phim điện ảnh đặc sắc dịp Quốc khánh 2/9

GD&TĐ - Từ ngày 27 - 30/8, Trung tâm Chiếu phim Quốc gia tổ chức đợt phim miễn phí nhân kỷ niệm 81 năm Cách mạng Tháng Tám và Quốc khánh 2/9.

Chiếu miễn phí nhiều phim điện ảnh đặc sắc dịp Quốc khánh 2/9