Trường cao đẳng nghề thay đổi để thích ứng

2025/05/29 08:48

GD&TĐ - Nhiều trường cao đẳng nghề ngoài tích cực hợp tác với doanh nghiệp trong nước còn kết hợp với doanh nghiệp nước ngoài để mở rộng thị trường việc làm cho người học.



Chủ động nắm bắt cơ hội

Vàng A Tĩnh - cựu sinh viên ngành Điện công nghiệp, Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ, hiện làm việc tại Tổng Công ty Sản xuất Thiết bị Viettel chia sẻ: “Để có cơ hội việc làm, quá trình học ngoài nắm chắc lý thuyết, cùng đó, em tham khảo thầy cô về ngành học của trường có liên kết với doanh nghiệp để xin thực tập sớm nhằm học hỏi kinh nghiệm, tránh bỡ ngỡ, áp lực khi thực tập chính thức”.
Năm cuối tại Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ, Tĩnh xin thực tập tại Tổng Công ty Sản xuất Thiết bị Viettel. “Trong 3 tháng thực tập, em chủ động hỏi các anh chị đi trước, tuân thủ kỷ luật nơi thực tập. Em không xem thực tập đơn thuần là trải nghiệm, học hỏi, mà là nơi làm việc thực tế”, A Tĩnh chia sẻ và cho biết thêm, kết thúc thực tập em được đánh giá cao và giữ lại làm việc.
Theo ông Đặng An Bình - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ, sinh viên muốn có việc làm đúng chuyên ngành sau khi tốt nghiệp thì quá trình học cần tận dụng tối đa thời gian học lý thuyết và thực hành. Hiện nay, ở nhiều trường cao đẳng nghề, ngoài giờ thực hành có trong chương trình trên lớp, trường liên kết với doanh nghiệp để sinh viên vừa học vừa làm.
“Cách làm này sẽ phát huy hiệu quả bởi từ đó, sinh viên xây dựng được mục tiêu học tập, ứng dụng những kiến thức lý thuyết vào thực tế. Hơn nữa, khi tiếp xúc với doanh nghiệp sớm, các em có thêm kỹ năng, ý thức tổ chức, kỷ luật an toàn lao động. Như vậy, khi ra trường, người học không bỡ ngỡ, cơ hội việc làm cao hơn nhờ xây dựng được lộ trình phù hợp”, ông Bình nói.
Ông Đặng An Bình (thứ ba từ trái sang) - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ cùng các đơn vị tham gia tư vấn, giới thiệu việc làm cho sinh viên. Ảnh: NTCC


Liên kết doanh nghiệp nước ngoài

Để đào tạo sinh viên đáp ứng được yêu cầu của doanh nghiệp, nhiều trường cao đẳng, cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã khảo sát xu thế, những yêu cầu của doanh nghiệp về nguồn lao động, từ đó xây dựng chương trình đào tạo sát thực tế.
TS Lê Danh Quang - Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội cho biết: “Những năm gần đây, các doanh nghiệp có sự chuyển dịch mạnh mẽ, công nghệ hiện đại, tự động hóa áp dụng vào sản xuất, dùng công nghệ AI thay thế một số công việc của con người. Vì vậy, đòi hỏi cơ sở đào tạo phải thay đổi để đáp ứng những yêu cầu này”.
Theo đó, Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội mở rộng hợp tác với doanh nghiệp trong nước và nước ngoài như Hàn Quốc, Nhật Bản, Đức, Úc để nhận đặt hàng đào tạo. Đồng thời, liên kết đào tạo với trường đại học, cao đẳng các nước này, trao đổi sinh viên trong quá trình học tập.
Năm 2024, Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội gửi 36 sinh viên các ngành học: Công nghệ thông tin, Điện - Điện tử, Công nghệ ô tô, Chăm sóc sắc đẹp, Ngôn ngữ Hàn... tham gia học trao đổi tại Hàn Quốc. Năm nay, trường dự kiến có hơn 40 sinh viên đủ điều kiện tham gia học diện trao đổi. Nhờ chương trình trên, nhiều sinh viên được học tập và có cơ hội việc làm tại nước ngoài, hoặc công ty công nghệ cao trong nước, các doanh nghiệp FDI Đài Loan, Trung Quốc, Hàn Quốc khi chưa tốt nghiệp.
Hiện, Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội được một số công ty của Đài Loan, Trung Quốc đặt hàng sinh viên các ngành đào tạo như: Công nghệ thông tin, Điện - Điện tử, Công nghệ ô tô. Sau khi tốt nghiệp, các em có thể ra nước ngoài hoặc làm việc tại công ty chi nhánh ở Việt Nam. “Đào tạo nhân lực toàn cầu là xu thế nhà trường hướng đến, như vậy, cơ hội việc làm của sinh viên sẽ tăng lên rất nhiều”, ông Quang nhấn mạnh.
Đứng ở góc độ chuyên gia, PGS.TS Dương Đức Hồng - nguyên Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Bách khoa Hà Nội cho rằng, để đáp ứng yêu cầu về nguồn nhân lực cho thị trường lao động trong nước và quốc tế, các trường cao đẳng ngoài chú trọng vào kiến thức, chương trình đào tạo cần tiếp cận với môi trường lao động thực tế. Nhà trường nên kết hợp chặt chẽ với doanh nghiệp trong nước và nước ngoài để người học có cơ hội tiếp cận với công nghệ, kỹ thuật mới hiện đại, tránh bỡ ngỡ, lạc hậu khi đi làm thực tế.
Đặc biệt, doanh nghiệp không chỉ là nơi tiếp nhận sinh viên thực tập, mà còn là nhà tuyển dụng trong tương lai. Khi đánh giá cao chất lượng đào tạo của nhà trường, họ sẽ có các chương trình “đặt hàng” hoặc cấp học bổng cho sinh viên để sau này gắn bó lâu dài với doanh nghiệp.
PGS.TS Dương Đức Hồng gợi ý thêm, các trường nên xây dựng mạng lưới cựu sinh viên bởi họ đóng vai trò rất quan trọng, là cầu nối doanh nghiệp với nhà trường. Chất lượng làm việc của cựu sinh viên là đánh giá khách quan nhất của doanh nghiệp đối với cơ sở đào tạo. Theo đó, nhà tuyển dụng sẽ tự tìm đến trường và đặt hàng đào tạo theo ngành nghề họ cần.
Ông Đặng An Bình - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ, cho biết: “Hiện nay, xu hướng đào tạo cho thị trường quốc tế khá phổ biến. Bởi vậy, ngoài nâng cao tay nghề, nhà trường còn chú trọng đào tạo ngoại ngữ cho người học. Khi ngoại ngữ tốt, các em tự tin hội nhập với môi trường quốc tế và mở rộng cơ hội việc làm”.

Theo Ngô Chuyên
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/05/29 07:26 (GMT+7)
2026-01-12 10:27

Bất ngờ trước môn thi thứ ba vào lớp 10 năm 2026-2027 của Tuyên Quang

(CLO) Khoa học tự nhiên được lựa chọn là môn thi thứ ba, bên cạnh Toán và Ngữ văn, trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026–2027 tại tỉnh Tuyên Quang.

Bất ngờ trước môn thi thứ ba vào lớp 10 năm 2026-2027 của Tuyên Quang
2026-01-12 10:26

Tuyên Quang công nhận 27 trường đạt chuẩn quốc gia năm 2025

GD&TĐ - Tuyên Quang công nhận 27 trường học đạt chuẩn quốc gia năm 2025, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển bền vững địa phương.

Tuyên Quang công nhận 27 trường đạt chuẩn quốc gia năm 2025
2026-01-12 10:26

4 loại thực phẩm ‘quen mặt’, càng ăn càng hại thận

GD&TĐ - Thận được xem là "bộ lọc" kỳ diệu làm việc không ngừng suốt ngày đêm, âm thầm loại bỏ độc tố và chất thải trong cơ thể.

4 loại thực phẩm ‘quen mặt’, càng ăn càng hại thận
2026-01-12 10:26

Nóng trong tuần: Bộ GD&ĐT phát huy hiệu quả phối hợp với Bộ Công an, Bộ Quốc phòng

GD&TĐ - Hoạt động phối hợp giữa Bộ GD&ĐT và Bộ Công an, Bộ Quốc phòng; ban hành một số dự thảo quan trọng là thông tin giáo dục đáng chú ý tuần qua

Nóng trong tuần: Bộ GD&ĐT phát huy hiệu quả phối hợp với Bộ Công an, Bộ Quốc phòng
2026-01-12 10:25

Ra mắt phim ‘Buông 2’ và chùm hài Tết của danh hài Mai Long

(CLO) Ngày 11/1/2026, chương trình điện ảnh - giao lưu nghệ thuật “Cười ra nước mắt” đã diễn ra tại rạp Lotte Cinema TP Hải Phòng, đánh dấu sự ra mắt bộ phim “Buông 2” cùng chùm phim hài Tết do đạo diễn, danh hài Mai Long thực hiện.

Ra mắt phim ‘Buông 2’ và chùm hài Tết của danh hài Mai Long
2026-01-12 10:25

Giảm giờ dạy cho giáo viên mầm non: Phù hợp thực tiễn, cần lộ trình triển khai

GD&TĐ - Nhiều ý kiến cho rằng, việc Bộ GD&ĐT đề xuất giảm giờ dạy trực tiếp trên lớp với giáo viên mầm non, tách bạch với thời gian đón trẻ là phù hợp với thực tiễn.

Giảm giờ dạy cho giáo viên mầm non: Phù hợp thực tiễn, cần lộ trình triển khai
2026-01-12 10:25

Ngôi trường gắn kết tình hữu nghị Việt – Lào

(CLO) Tại Nghệ An, có một ngôi trường nhiều năm nay không chỉ đào tạo, dạy học sinh trong tỉnh, mái trường này còn là nơi theo học của nhiều du học sinh Lào. Dưới mái trường nội trú, nhiều du học sinh Lào đang từng ngày vượt qua rào cản ngôn ngữ, văn hóa để trưởng thành trong vòng tay của bạn bè, thầy cô Việt Nam.

Ngôi trường gắn kết tình hữu nghị Việt – Lào
2026-01-12 10:25

Bộ GD&ĐT và Bộ Công an ký kết Quy chế phối hợp

GD&TĐ - Chiều 10/1, tại Bộ Công an, Bộ GD&ĐT và Bộ Công an ký kết Quy chế phối hợp công tác giữa hai Bộ.

Bộ GD&ĐT và Bộ Công an ký kết Quy chế phối hợp
2026-01-12 10:24

Học sinh lớp 6 ở Lào Cai bị đánh trong giờ nghỉ trưa khóc la thảm thiết

(CLO) Sau khi xảy ra xô xát khiến em L.T.T.C bị tổn thương, nhà trường đã phối hợp đưa học sinh này đến Bệnh viện Đa khoa số 1 tỉnh Lào Cai kiểm tra sức khỏe.

Học sinh lớp 6 ở Lào Cai bị đánh trong giờ nghỉ trưa khóc la thảm thiết
2026-01-12 10:24

Từ Đại hội VI đến Đại hội XIV của Đảng: 40 năm đổi mới giáo dục, từ bao cấp, nặng tính bổ túc sang nền giáo dục tiệm cận chuẩn mực quốc tế

(CLO) Từ phong trào xóa mù chữ, phổ cập tiểu học, rồi đến phổ cập trung học cơ sở và phổ cập giáo dục mầm non 5 tuổi, Việt Nam đã từng bước xây dựng được một nền tảng học vấn phổ thông rộng khắp, góp phần nâng cao dân trí trên diện rộng.

Từ Đại hội VI đến Đại hội XIV của Đảng: 40 năm đổi mới giáo dục, từ bao cấp, nặng tính bổ túc sang nền giáo dục tiệm cận chuẩn mực quốc tế