Sân chơi học thuật sáng tạo ngôn ngữ học với trí tuệ nhân tạo
2026/02/06 13:49
GD&TĐ - Cuộc thi “Ngôn ngữ và AI” là sân chơi học thuật – sáng tạo được tổ chức tại Trường ĐH Khoa học xã hội & nhân văn, ĐHQGHN.
Cuộc thi “Ngôn ngữ và AI” là sân chơi học thuật – sáng tạo dành cho sinh viên, nhằm thúc đẩy việc kết hợp ngôn ngữ học với trí tuệ nhân tạo trong các sản phẩm có tính ứng dụng thực tiễn. Thông qua các sản phẩm tham gia và sản phẩm truyền thông mang chủ đề “Ngôn ngữ và AI”, cuộc thi hướng tới việc lựa chọn và phát triển các sản phẩm có giá trị ứng dụng lâu dài như video phục vụ giảng dạy, bộ học liệu số, công cụ hỗ trợ học tiếng Việt và kho ngữ liệu mini phục vụ nghiên cứu.
Theo TS Nguyễn Ngọc Bình, Trưởng Khoa Ngôn ngữ học, Tiếng Việt và Việt Nam học: Mục tiêu cuộc thi hướng đến việc khơi gợi tư duy liên ngành, giúp sinh viên nhận ra vai trò của ngôn ngữ trong kỷ nguyên công nghệ. Từ xử lý ngôn ngữ tự nhiên, giáo dục ngôn ngữ, đến bảo tồn và phát triển tiếng Việt trong môi trường số, cuộc thi mở ra cách nhìn mới về ngôn ngữ học như một lĩnh vực có khả năng đóng góp trực tiếp cho đổi mới sáng tạo.
Ban tổ chức trao giải cho nhóm tác giả giải nhất.
Tại cuộc thi, các đội sinh viên phát triển sản phẩm kết hợp giữa tri thức ngôn ngữ học và công nghệ AI để giải quyết các vấn đề cụ thể trong đời sống, giáo dục hoặc truyền thông. Vòng chung kết được tổ chức như một sự kiện học thuật quy mô, gồm hai hoạt động chính: Triển lãm sản phẩm dưới hình thức poster/infographic và trải nghiệm trực tiếp, giúp khách tham quan tiếp cận ý tưởng một cách trực quan; Phần trình bày sân khấu và phản biện trực tiếp trước hội đồng giám khảo, nơi các đội giới thiệu giải pháp, trả lời câu hỏi chuyên môn và bảo vệ tính khả thi của sản phẩm.
Vòng chung kết diễn ra với không khí vừa học thuật, vừa sáng tạo, lại giàu tính tương tác. Các tác giả cho thấy mỗi bài thi là một thực hành nghiên cứu – ứng dụng hết sức thông minh. Có 1 giải nhất, 3 giải nhì, 3 giải ba và các giải khuyến khích được trao. Các đề tài cho thấy nhiều hướng đi mới, AI dùng để phát triển công cụ hỗ trợ dạy và học ngôn ngữ, ứng dụng AI trong phân tích diễn ngôn, xây dựng học liệu thông minh, giải pháp công nghệ phục vụ cộng đồng. Đây là minh chứng AI góp phần tích cực trong đào tạo, nghiên cứu và ứng dụng thực tiễn.
Niềm vui của các đội đoạt giải.
Đại diện Web game “Chuyến Phiêu Lưu Văn Hoá” giành giải nhất cuộc thi, bạn Hoàng Thị Quỳnh cho biết: Đây là một web game giáo dục dạy tiếng Việt thông qua hình thức trải nghiệm và giải trí, hướng tới sinh viên, người nước ngoài học tiếng Việt ở trình độ sơ cấp và những người yêu thích văn hoá Việt Nam. Người chơi đăng nhập để tham gia các phần ngữ âm – từ vựng – ngữ pháp – mini-game, tích hợp chatbot AI hỗ trợ giải đáp, phản hồi tức thì bằng hiệu ứng đúng – sai, cho phép xem lại và làm lại câu sai, kèm điểm số, danh hiệu và bảng xếp hạng.
Nội dung học được lồng ghép sinh động vào hành trình khám phá Vịnh Hạ Long – Hội An – Phú Quốc, kết hợp kiến thức tiếng Việt cơ bản với bối cảnh văn hoá – lịch sử thực tế. Với định hướng phát triển lâu dài, “Chuyến Phiêu Lưu Văn Hoá” có tiềm năng mở rộng thành một nền tảng học tiếng Việt số hoá toàn diện, phân chia nội dung theo nhiều cấp độ, bổ sung thêm các địa danh và hoàn thiện các tính năng AI hỗ trợ học tập. Sản phẩm hướng tới mục tiêu góp phần đổi mới phương pháp học tiếng Việt, lan toả ngôn ngữ và văn hoá Việt Nam tới cộng đồng trong nước và quốc tế trong thời đại số.
Cuộc thi không chỉ tạo môi trường thực hành nghiên cứu – ứng dụng cho sinh viên mà còn góp phần xây dựng và quảng bá hình ảnh khoa với tư cách là đơn vị đào tạo tiên phong trong liên ngành ngôn ngữ học và trí tuệ nhân tạo. Từ đây, nhiều hướng đi mới được mở ra: phát triển công cụ hỗ trợ dạy và học ngôn ngữ, ứng dụng AI trong phân tích diễn ngôn, xây dựng học liệu thông minh, và các giải pháp công nghệ phục vụ cộng đồng. Chúng tôi mong muốn đây là cầu nối giữa đào tạo, nghiên cứu và ứng dụng thực tiễn trong lĩnh vực Ngôn ngữ và AI. - TS Nguyễn Ngọc Bình
Vòng chung kết Cuộc thi “Ngôn ngữ và AI”.
Cuộc thi “Ngôn ngữ và AI” là sân chơi học thuật – sáng tạo dành cho sinh viên, nhằm thúc đẩy việc kết hợp ngôn ngữ học với trí tuệ nhân tạo trong các sản phẩm có tính ứng dụng thực tiễn. Thông qua các sản phẩm tham gia và sản phẩm truyền thông mang chủ đề “Ngôn ngữ và AI”, cuộc thi hướng tới việc lựa chọn và phát triển các sản phẩm có giá trị ứng dụng lâu dài như video phục vụ giảng dạy, bộ học liệu số, công cụ hỗ trợ học tiếng Việt và kho ngữ liệu mini phục vụ nghiên cứu.
Theo TS Nguyễn Ngọc Bình, Trưởng Khoa Ngôn ngữ học, Tiếng Việt và Việt Nam học: Mục tiêu cuộc thi hướng đến việc khơi gợi tư duy liên ngành, giúp sinh viên nhận ra vai trò của ngôn ngữ trong kỷ nguyên công nghệ. Từ xử lý ngôn ngữ tự nhiên, giáo dục ngôn ngữ, đến bảo tồn và phát triển tiếng Việt trong môi trường số, cuộc thi mở ra cách nhìn mới về ngôn ngữ học như một lĩnh vực có khả năng đóng góp trực tiếp cho đổi mới sáng tạo.
Ban tổ chức trao giải cho nhóm tác giả giải nhất.
Tại cuộc thi, các đội sinh viên phát triển sản phẩm kết hợp giữa tri thức ngôn ngữ học và công nghệ AI để giải quyết các vấn đề cụ thể trong đời sống, giáo dục hoặc truyền thông. Vòng chung kết được tổ chức như một sự kiện học thuật quy mô, gồm hai hoạt động chính: Triển lãm sản phẩm dưới hình thức poster/infographic và trải nghiệm trực tiếp, giúp khách tham quan tiếp cận ý tưởng một cách trực quan; Phần trình bày sân khấu và phản biện trực tiếp trước hội đồng giám khảo, nơi các đội giới thiệu giải pháp, trả lời câu hỏi chuyên môn và bảo vệ tính khả thi của sản phẩm.
Vòng chung kết diễn ra với không khí vừa học thuật, vừa sáng tạo, lại giàu tính tương tác. Các tác giả cho thấy mỗi bài thi là một thực hành nghiên cứu – ứng dụng hết sức thông minh. Có 1 giải nhất, 3 giải nhì, 3 giải ba và các giải khuyến khích được trao. Các đề tài cho thấy nhiều hướng đi mới, AI dùng để phát triển công cụ hỗ trợ dạy và học ngôn ngữ, ứng dụng AI trong phân tích diễn ngôn, xây dựng học liệu thông minh, giải pháp công nghệ phục vụ cộng đồng. Đây là minh chứng AI góp phần tích cực trong đào tạo, nghiên cứu và ứng dụng thực tiễn.
Niềm vui của các đội đoạt giải.
Đại diện Web game “Chuyến Phiêu Lưu Văn Hoá” giành giải nhất cuộc thi, bạn Hoàng Thị Quỳnh cho biết: Đây là một web game giáo dục dạy tiếng Việt thông qua hình thức trải nghiệm và giải trí, hướng tới sinh viên, người nước ngoài học tiếng Việt ở trình độ sơ cấp và những người yêu thích văn hoá Việt Nam. Người chơi đăng nhập để tham gia các phần ngữ âm – từ vựng – ngữ pháp – mini-game, tích hợp chatbot AI hỗ trợ giải đáp, phản hồi tức thì bằng hiệu ứng đúng – sai, cho phép xem lại và làm lại câu sai, kèm điểm số, danh hiệu và bảng xếp hạng.
Nội dung học được lồng ghép sinh động vào hành trình khám phá Vịnh Hạ Long – Hội An – Phú Quốc, kết hợp kiến thức tiếng Việt cơ bản với bối cảnh văn hoá – lịch sử thực tế. Với định hướng phát triển lâu dài, “Chuyến Phiêu Lưu Văn Hoá” có tiềm năng mở rộng thành một nền tảng học tiếng Việt số hoá toàn diện, phân chia nội dung theo nhiều cấp độ, bổ sung thêm các địa danh và hoàn thiện các tính năng AI hỗ trợ học tập. Sản phẩm hướng tới mục tiêu góp phần đổi mới phương pháp học tiếng Việt, lan toả ngôn ngữ và văn hoá Việt Nam tới cộng đồng trong nước và quốc tế trong thời đại số.
Cuộc thi không chỉ tạo môi trường thực hành nghiên cứu – ứng dụng cho sinh viên mà còn góp phần xây dựng và quảng bá hình ảnh khoa với tư cách là đơn vị đào tạo tiên phong trong liên ngành ngôn ngữ học và trí tuệ nhân tạo. Từ đây, nhiều hướng đi mới được mở ra: phát triển công cụ hỗ trợ dạy và học ngôn ngữ, ứng dụng AI trong phân tích diễn ngôn, xây dựng học liệu thông minh, và các giải pháp công nghệ phục vụ cộng đồng. Chúng tôi mong muốn đây là cầu nối giữa đào tạo, nghiên cứu và ứng dụng thực tiễn trong lĩnh vực Ngôn ngữ và AI. - TS Nguyễn Ngọc Bình
GD&TĐ - Độc giả đặt câu hỏi về điều kiện đăng ký xét lên giáo viên hạng II.
2026-10-07 10:23
1.329 thí sinh Gia Lai dự thi học sinh giỏi lớp 12
GD&TĐ - Với 1.329 thí sinh đăng ký dự thi ở 9 môn, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 năm học 2026-2027 tại Gia Lai được tổ chức trong 2 ngày, từ 6-7/10.
2026-10-07 10:22
EPU nghiên cứu chuyển đổi một số chương trình đào tạo đáp ứng nhân lực tương lai
GD&TĐ - Trường Đại học Điện lực (EPU) nghiên cứu khả năng chuyển đổi một số chương trình đào tạo nhằm nâng cao năng lực người học, cơ hội nghề nghiệp.
2026-10-07 10:20
Nhà giáo, cán bộ quản lý góp ý phát triển Chương trình giáo dục phổ thông
GD&TĐ - Ngày 7/10, Bộ GD&ĐT tổ chức hội thảo góp ý, đề xuất nội dung phát triển Chương trình giáo dục phổ thông.
2026-10-07 10:19
Quy định trường hợp du học sinh sử dụng ngân sách Nhà nước phải đền bù 100% chi phí
GD&TĐ - Nghị định số 322/2026/NĐ-CP của Chính phủ quy định 3 trường hợp du học sinh phải đền bù 100% chi phí đào tạo.
2026-10-07 10:18
Nâng cao chất lượng trong phong trào khuyến học
GD&TĐ - Phát huy vai trò cấp xã là hạt nhân để triển khai xã hội học tập trong mô hình chính quyền địa phương hai cấp.
2026-10-07 10:17
Những suất học bổng chắp cánh ước mơ giảng đường cho tân sinh viên
GD&TĐ - Vào dịp đầu năm học mới, nhiều trường đại học trao tặng học bổng cho tân sinh viên xuất sắc, tạo động lực học tập, rèn luyện cho các em.
2026-10-07 07:42
Bồi đắp tình yêu Thủ đô qua những ca khúc viết về Hà Nội
GD&TĐ - Những giai điệu hào hùng, những sắc hoa dịu dàng và tình yêu Thủ đô được hòa quyện qua tiếng hát, điệu múa của cả thầy và trò.
2026-10-07 07:42
Quy mô mới, đổi mới cách làm, nâng chất lượng giáo dục thực chất
GD&TĐ - Sau sáp nhập, Trường THCS Đại Đồng (Bắc Ninh) xác định nâng cao chất lượng giáo dục thực chất và xây dựng nguồn học sinh giỏi kế cận.
2026-10-07 07:41
Cấp xã ở An Giang thiết lập đường dây nóng nhận phản ánh về dạy thêm, học thêm
GD&TĐ - UBND tỉnh An Giang quy định cấp xã phải thiết lập, công khai đường dây nóng tiếp nhận, xử lý phản ánh về dạy thêm, học thêm.
