Thời gian qua, các Đại sứ quán và tổ chức quốc tế đã viện trợ và cam kết viện trợ cho các địa phương bị ảnh hưởng bởi bão Bualoi và bão Matmo.Các tổ chức tiến hành cứu trợ có phối hợp với Bộ Nông nghiệp và Môi trường như: Cơ quan Hợp tác quốc tế Nhật Bản (JICA), Chính phủ các nước Australia, Singapore, Canada, Hàn Quốc, Trung tâm AHA, UNICEF, Tổ chức Di cư quốc tế (IOM), Save the Children, ActionAid Quốc tế tại Việt Nam, Samaritan's Purse, Tzu Chi (Đài Loan, Trung Quốc), CRS tại Việt Nam, Tổ chức Lương thực và Nông nghiệp Liên Hợp Quốc (FAO), WWF tại Việt Nam cung cấp viện trợ quốc tế khẩn cấp, gồm: Tiền mặt, hỗ trợ phục hồi sinh kế nông nghiệp, nước uống đóng chai, thiết bị lọc nước, chăn màn, thùng nhựa chứa nước, tấm nhựa plastic đa năng, bộ dụng cụ vệ sinh cá nhân, bộ dụng cụ gia đình, sửa chữa nhà cửa, bộ dụng cụ bếp, dụng cụ học tập... cho người dân bị ảnh hưởng tại các tỉnh: Lào Cai, Lạng Sơn, Cao Bằng, Tuyên Quang, Thái Nguyên, Bắc Ninh, Hà Nội, Ninh Bình, Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh.
GD&TĐ - Đại diện Bộ GD&ĐT đã đến thăm hỏi, động viên cô giáo Trường THPT Mạc Đĩnh Chi tại nhà riêng sau vụ việc bị nam sinh hành hung trên bục giảng.
GD&TĐ - Thứ trưởng Nguyễn Thị Quyên Thanh yêu cầu Thanh Hóa rà soát trường học, khắc phục bất cập sau sắp xếp, bảo đảm chất lượng giáo dục mầm non.
GD&TĐ - Tỉnh Thanh Hóa hiện có hơn 100 trường học xuống cấp, cần ưu tiên sửa chữa, xây mới, với tổng kinh phí khái toán khoảng trên 2.000 tỷ đồng.
GD&TĐ - UBND tỉnh Gia Lai yêu cầu đổi mới sáng tạo phải gắn với nhu cầu thực tiễn, lấy hiệu quả ứng dụng và giá trị kinh tế - xã hội làm thước đo.
GD&TĐ - Trường Cao đẳng Than - Khoáng sản Việt Nam đưa giáo dục nghề nghiệp đến gần hơn với thanh niên vùng khó khăn, tạo sinh kế bền vững.
GD&TĐ - Ý định thư hợp tác giáo dục và đào tạo giữa Bộ GD&ĐT Việt Nam và Ủy ban châu Âu được ký kết ngày 22/10, tại Brussels (Bỉ).
GD&TĐ - Với nhiều hoạt động hỗ trợ người học, ĐH Đà Nẵng luôn là “nơi hun đúc trí tuệ, tài năng, vì sự phát triển của miền Trung - Tây Nguyên và cả nước”.
GD&TĐ - Các trường cần đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh và tăng cường các hoạt động trải nghiệm, thực hành.
