Đổi mới đề thi Địa lí THPT: Học sinh cần thay đổi như thế nào?
2026/01/14 16:40
GD&TĐ- Cô Hoàng Thị Mai Anh - người sáng lập “Lớp học Địa lý” chia sẻ kinh nghiệm học hiệu quả, giúp học sinh chuẩn bị tốt và tự tin trong kỳ thi 2026.
Đề thi mới hướng đến đánh giá năng lực của người học
Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đánh dấu bước chuyển mạnh mẽ cả về nội dung lẫn hình thức đánh giá. Từ kỳ thi Tốt nghiệp THPT 2025 trở đi, đề thi các môn, trong đó có Địa lí, không còn dừng lại ở việc kiểm tra ghi nhớ mà chú trọng nhiều hơn tới tư duy, vận dụng.
Nếu như trước đây đề thi Địa lí chỉ bao gồm câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn, tập trung nhiều câu hỏi Atlat nhận biết về các địa danh, đối tượng; thì hiện nay đã có nhiều đổi mới cả về nội dung lẫn hình thức. Đề thi mới đã bổ sung dạng câu hỏi đúng - sai, trả lời ngắn, tăng số lượng câu vận dụng, tính toán và xử lý số liệu.
Đáng chú ý, thí sinh không còn được mang Atlat vào phòng thi. Điều này buộc học sinh nắm chắc kiến thức và biết phân tích độc lập, giảm sự phụ thuộc vào tài liệu hỗ trợ.
“Đề thi mới đánh giá đúng năng lực thực học, đòi hỏi học sinh hiểu bản chất vấn đề và liên hệ với thực tiễn. Điều đó góp phần xóa bỏ định kiến rằng Địa lí chỉ là môn học thuộc lòng”, cô Mai Anh nhấn mạnh.
Sáp nhập hành chính: Giáo viên cần “đi trước một bước”
Việc sáp nhập tỉnh, thành khiến số lượng đơn vị hành chính giảm, nhiều địa danh, tên tỉnh/thành, ranh giới cấp địa phương thay đổi, ảnh hưởng trực tiếp tới các nội dung liên quan đến lãnh thổ, phân vùng kinh tế - xã hội. Những nội dung này cần được cập nhật ngay, nếu không sẽ dẫn đến lệch thông tin so với thực tế.
Mặc dù SGK hiện hành vẫn được tiếp tục sử dụng trong năm học 2025-2026, song việc sáp nhập đơn vị hành chính đòi hỏi giáo viên phải chủ động cập nhật, điều chỉnh “ngữ liệu” giảng dạy theo đúng thực tế mới.
Ngoài ra cô Mai Anh cũng gợi ý các bạn học sinh nên thường xuyên theo dõi các nguồn thông tin chính thống, tin tức thời sự liên quan nhằm cập nhật các kiến thức mới và chính xác để học tốt môn Địa lí.
Phương pháp ôn tập hiệu quả - phù hợp với đề thi mới
Cô Mai Anh cũng chia sẻ “bí kíp” để chinh phục môn Địa lí một cách hiệu quả. Theo cô, điều quan trọng nhất là học hiểu bản chất vấn đề, tuyệt đối không học thuộc lòng máy móc, nhấn mạnh nguyên tắc học đi đôi với hành.
Học sinh cần nắm chắc kiến thức nền tảng của chương trình lớp 12, đặc biệt các chuyên đề quan trọng như: Địa lí tự nhiên, dân cư, các ngành và vùng kinh tế. Khối lượng kiến thức khá lớn, vì vậy phương pháp học bằng từ khóa và kết hợp bài tập thực hành sẽ giúp tiết kiệm thời gian và tăng hiệu quả học tập.
Phần kỹ năng cũng là yếu tố quyết định điểm số. Trong đề thi có nhiều câu hỏi yêu cầu xử lý bảng số liệu, biểu đồ và tính toán, do đó học sinh cần luyện tập thường xuyên để thành thạo dạng bài, áp dụng công thức và rút ra nhận xét chính xác.
Sau khi có nền tảng vững chắc, bước tiếp theo là luyện đề chuẩn cấu trúc mới. Việc làm đề theo từng chuyên đề hoặc theo đề tổng hợp sẽ giúp học sinh nâng cao tốc độ làm bài, làm quen áp lực phòng thi và nhận diện những phần kiến thức còn thiếu để điều chỉnh kế hoạch ôn tập phù hợp.
Đối với cô Mai Anh, mỗi giáo viên đều có một phương pháp dạy học khác nhau, vai trò của người giáo viên là định hướng, hướng dẫn cho học sinh mình học tốt và hiệu quả hơn. “Trong lớp học tôi đã biên soạn giáo trình “Làm chủ kiến thức Địa lí trọng tâm” theo dạng điền khuyết và từ khoá - Đây là trợ thủ đắc lực giúp các bạn bám sát lộ trình học từ cơ bản đến nâng cao, ghi chép các nội dung, từ khóa trọng tâm của bài học.
Từ đó giúp học sinh tiết kiệm thời gian và nâng cao chất lượng học tập. Tôi cũng hay hướng dẫn học sinh cách tự thiết kế và sử dụng sơ đồ để hệ thống hoá các nội dung khó, trừu tượng như: gió mùa, thiên nhiên phân hóa đa dạng,… một cách khoa học, trực quan, dễ hiểu”.
Cuốn sách “Làm chủ kiến thức trọng tâm” giúp học sinh dễ dàng ghi nhớ kiến thức bằng phương pháp học từ khoá. (Ảnh: Lớp học Địa lý)
Học Địa lí để hiểu và thêm yêu quê hương, đất nước
Với cô Mai Anh, mục tiêu cao nhất của môn Địa lí không chỉ là điểm số. Khi học về những dãy núi hùng vĩ, cánh đồng bát ngát hay bờ biển dài rộng của đất nước, là học sinh đang khám phá vẻ đẹp thiên nhiên và văn hóa Việt Nam.
Điều đó góp phần bồi đắp tình yêu quê hương, niềm tự hào dân tộc, và ý thức trân trọng, gìn giữ những giá trị của Tổ quốc.
Với chiến lược ôn tập hợp lý và có một lộ trình học hiệu quả, Địa lí không chỉ là môn dễ lấy điểm cao mà còn là “điểm tựa” giúp học sinh nâng tổng điểm xét tuyển trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.
Đề thi mới hướng đến đánh giá năng lực của người học
Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đánh dấu bước chuyển mạnh mẽ cả về nội dung lẫn hình thức đánh giá. Từ kỳ thi Tốt nghiệp THPT 2025 trở đi, đề thi các môn, trong đó có Địa lí, không còn dừng lại ở việc kiểm tra ghi nhớ mà chú trọng nhiều hơn tới tư duy, vận dụng.
Nếu như trước đây đề thi Địa lí chỉ bao gồm câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn, tập trung nhiều câu hỏi Atlat nhận biết về các địa danh, đối tượng; thì hiện nay đã có nhiều đổi mới cả về nội dung lẫn hình thức. Đề thi mới đã bổ sung dạng câu hỏi đúng - sai, trả lời ngắn, tăng số lượng câu vận dụng, tính toán và xử lý số liệu.
Đáng chú ý, thí sinh không còn được mang Atlat vào phòng thi. Điều này buộc học sinh nắm chắc kiến thức và biết phân tích độc lập, giảm sự phụ thuộc vào tài liệu hỗ trợ.
“Đề thi mới đánh giá đúng năng lực thực học, đòi hỏi học sinh hiểu bản chất vấn đề và liên hệ với thực tiễn. Điều đó góp phần xóa bỏ định kiến rằng Địa lí chỉ là môn học thuộc lòng”, cô Mai Anh nhấn mạnh.
Chân dung cô Hoàng Thị Mai Anh - người sáng lập Lớp học Địa lý thu hút đông đảo các bạn học sinh trên khắp mọi miền tổ quốc. (Ảnh: NVCC)
Sáp nhập hành chính: Giáo viên cần “đi trước một bước”
Việc sáp nhập tỉnh, thành khiến số lượng đơn vị hành chính giảm, nhiều địa danh, tên tỉnh/thành, ranh giới cấp địa phương thay đổi, ảnh hưởng trực tiếp tới các nội dung liên quan đến lãnh thổ, phân vùng kinh tế - xã hội. Những nội dung này cần được cập nhật ngay, nếu không sẽ dẫn đến lệch thông tin so với thực tế.
Mặc dù SGK hiện hành vẫn được tiếp tục sử dụng trong năm học 2025-2026, song việc sáp nhập đơn vị hành chính đòi hỏi giáo viên phải chủ động cập nhật, điều chỉnh “ngữ liệu” giảng dạy theo đúng thực tế mới.
Ngoài ra cô Mai Anh cũng gợi ý các bạn học sinh nên thường xuyên theo dõi các nguồn thông tin chính thống, tin tức thời sự liên quan nhằm cập nhật các kiến thức mới và chính xác để học tốt môn Địa lí.
Phương pháp ôn tập hiệu quả - phù hợp với đề thi mới
Cô Mai Anh cũng chia sẻ “bí kíp” để chinh phục môn Địa lí một cách hiệu quả. Theo cô, điều quan trọng nhất là học hiểu bản chất vấn đề, tuyệt đối không học thuộc lòng máy móc, nhấn mạnh nguyên tắc học đi đôi với hành.
Học sinh cần nắm chắc kiến thức nền tảng của chương trình lớp 12, đặc biệt các chuyên đề quan trọng như: Địa lí tự nhiên, dân cư, các ngành và vùng kinh tế. Khối lượng kiến thức khá lớn, vì vậy phương pháp học bằng từ khóa và kết hợp bài tập thực hành sẽ giúp tiết kiệm thời gian và tăng hiệu quả học tập.
Phần kỹ năng cũng là yếu tố quyết định điểm số. Trong đề thi có nhiều câu hỏi yêu cầu xử lý bảng số liệu, biểu đồ và tính toán, do đó học sinh cần luyện tập thường xuyên để thành thạo dạng bài, áp dụng công thức và rút ra nhận xét chính xác.
Sau khi có nền tảng vững chắc, bước tiếp theo là luyện đề chuẩn cấu trúc mới. Việc làm đề theo từng chuyên đề hoặc theo đề tổng hợp sẽ giúp học sinh nâng cao tốc độ làm bài, làm quen áp lực phòng thi và nhận diện những phần kiến thức còn thiếu để điều chỉnh kế hoạch ôn tập phù hợp.
Đối với cô Mai Anh, mỗi giáo viên đều có một phương pháp dạy học khác nhau, vai trò của người giáo viên là định hướng, hướng dẫn cho học sinh mình học tốt và hiệu quả hơn. “Trong lớp học tôi đã biên soạn giáo trình “Làm chủ kiến thức Địa lí trọng tâm” theo dạng điền khuyết và từ khoá - Đây là trợ thủ đắc lực giúp các bạn bám sát lộ trình học từ cơ bản đến nâng cao, ghi chép các nội dung, từ khóa trọng tâm của bài học.
Từ đó giúp học sinh tiết kiệm thời gian và nâng cao chất lượng học tập. Tôi cũng hay hướng dẫn học sinh cách tự thiết kế và sử dụng sơ đồ để hệ thống hoá các nội dung khó, trừu tượng như: gió mùa, thiên nhiên phân hóa đa dạng,… một cách khoa học, trực quan, dễ hiểu”.
Cuốn sách “Làm chủ kiến thức trọng tâm” giúp học sinh dễ dàng ghi nhớ kiến thức bằng phương pháp học từ khoá. (Ảnh: Lớp học Địa lý)
Học Địa lí để hiểu và thêm yêu quê hương, đất nước
Với cô Mai Anh, mục tiêu cao nhất của môn Địa lí không chỉ là điểm số. Khi học về những dãy núi hùng vĩ, cánh đồng bát ngát hay bờ biển dài rộng của đất nước, là học sinh đang khám phá vẻ đẹp thiên nhiên và văn hóa Việt Nam.
Điều đó góp phần bồi đắp tình yêu quê hương, niềm tự hào dân tộc, và ý thức trân trọng, gìn giữ những giá trị của Tổ quốc.
Với chiến lược ôn tập hợp lý và có một lộ trình học hiệu quả, Địa lí không chỉ là môn dễ lấy điểm cao mà còn là “điểm tựa” giúp học sinh nâng tổng điểm xét tuyển trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.
Tuổi trẻ Trường ĐH Mở Hà Nội làm chủ công nghệ và sẵn sàng hội nhập
GD&TĐ - Ngày 26/3, Trường Đại học Mở Hà Nội tổ chức chuỗi sự kiện nhân dịp kỷ niệm 95 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931 – 26/3/2026).
2026-03-28 03:46
Chủ động đổi mới, lấy người bệnh là trung tâm
GD&TĐ - PGS.TS.BS Tăng Chí Thượng – Giám đốc Sở Y tế TPHCM khẳng định các cơ sở y tế cần chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng phục vụ người bệnh.
2026-03-28 03:45
Hai dự án của học sinh Phú Thọ vào chung kết SV-STARTUP lần VIII
GD&TĐ - Hai dự án tiêu biểu của học sinh Phú Thọ được chọn vào vòng chung kết cuộc thi SV-STARTUP, khẳng định tinh thần đổi mới sáng tạo trong nhà trường.
2026-03-28 03:44
Lộ trình học tập quyết định thành công khi theo đuổi ngành bán dẫn
GD&TĐ - Ngành bán dẫn đòi hỏi không chỉ nền tảng mà còn một lộ trình học tập phù hợp và gắn với thực tiễn.
2026-03-28 03:44
Ứng dụng STEAM góp phần phát triển toàn diện trẻ mầm non ở Phú Thọ
GD&TĐ - Hội nghị tập huấn STEAM tại Phú Thọ giúp giáo viên mầm non nâng cao năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng tới phát triển toàn diện cho trẻ.
2026-03-28 03:42
Khai mạc lễ hội 'Thai Festival 2026' tại Hoàng thành Thăng Long
(CLO) Tối 27/3, Lễ hội “Thai Festival 2026 - Nhịp đập Thái Lan tại Hà Nội 2026” do Đại sứ quán Vương quốc Thái Lan tại Việt Nam tổ chức chính thức khai mạc tại Hoàng thành Thăng Long (Hà Nội), mở đầu chuỗi hoạt động kỷ niệm 50 năm thiết lập quan hệ ngoại giao giữa hai nước (1976 - 2026).
2026-03-28 03:41
'Hào khí Thăng Long - Linh thiêng Tây Trấn' diễn ra tối nay 28/3
(CLO) Nhằm tôn vinh những giá trị lịch sử, văn hóa ngàn năm của Hà Nội, tối nay 28/3, phường Giảng Võ sẽ tổ chức chương trình nghệ thuật đặc biệt “Hào khí Thăng Long - Linh thiêng Tây Trấn” tại Di tích Quốc gia đặc biệt Đền Voi Phục.
2026-03-28 03:41
Xây dựng trường học không khói thuốc: Chung tay xây dựng môi trường an toàn
GD&TĐ - Tuyên truyền phòng, chống tác hại thuốc lá trong trường học có ý nghĩa quan trọng trong việc hình thành thói quen sống tích cực cho học sinh.
2026-03-28 03:40
Hà Nội: Thí sinh đứng trước nguy cơ ‘trượt' trường chuyên vì trùng lịch thi
(CLO) Hàng loạt trường chuyên, trường chất lượng cao tại Hà Nội đồng loạt công bố lịch thi lớp 10 năm học 2026–2027, nhưng điều đáng chú ý là nhiều mốc thi “đụng nhau” hoặc diễn ra sát ngày.
2026-03-28 03:40
Mở rộng cơ hội học tập suốt đời
GD&TĐ - 30 năm hình thành và phát triển, Trung tâm Đào tạo Thường xuyên - ĐH Đà Nẵng (CCE) khẳng định vị thế trong đào tạo từ xa và đào tạo trực tuyến.