PGS.TS Phạm Ngọc Trung: Người trẻ không có phông văn hóa cơ bản, rất dễ bị 'sập bẫy'
2025/12/22 21:11
(CLO) Theo PGS.TS Phạm Ngọc Trung, trong tiến trình giao lưu văn hóa, nếu thế hệ trẻ không được trang bị những kiến thức cơ bản thì rất dễ bị sập bẫy.
Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng, giao lưu văn hóa diễn ra mạnh mẽ hơn bao giờ hết, đặt ra cả cơ hội và thách thức cho việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc. PGS.TS Phạm Ngọc Trung, nguyên Trưởng khoa Văn hóa và Phát triển, Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã có những chia sẻ với Báo Nhà báo & Công luận về những vấn đề đặt ra với quá trình tiếp biến văn hóa ở Việt Nam.
+ Tiếp biến văn hóa là xu hướng tất yếu trong quá trình giao lưu giữa các nền văn hóa, gắn liền với sự vận động và phát triển của xã hội. Vây ông có lo ngại rằng, văn hóa Việt Nam sẽ bị biến đổi, phai nhạt?
- Giá trị cốt lõi của văn hóa Việt Nam nằm trong khái niệm “bản sắc văn hóa Việt Nam”. Những thứ cốt lõi, đặc trưng của văn hóa Việt Nam tạo nên sức mạnh văn hóa dân tộc, bao gồm: Văn hóa vật chất và văn hóa tinh thần.
Trong văn hóa tinh thần, truyền thống đoàn kết, yêu nước là những thứ đặc trưng nhất của người Việt. Hoặc, văn hóa xóm làng là nơi lưu giữ những phong tục tập quán, truyền thống sinh hoạt và đều có những tục lệ, quy định riêng. Đó là những thứ đã hội tụ, làm cho yếu tố văn hóa ngoại lai khó mà xâm nhập được.
Văn hóa Việt Nam cũng linh hoạt tùy thuộc vào điều kiện, hoàn cảnh lịch sử. Chúng ta từng ghi nhận những yếu tố mới du nhập vào, thế nhưng không phải là trên phạm vi cả nước mà chỉ có ở một số nơi nhất định. Ví dụ, Halloween không phải một lễ hội truyền thống, nhưng các bạn thanh niên và các cháu nhỏ hiện nay đã tiếp thu trong phạm vi nhỏ chứ không đi sâu vào bản chất văn hóa của Việt Nam như những lễ hội truyền thống: Trung thu, tết… Đấy là những thứ mà hầu hết các địa phương đều có.
+ Dưới tác động của kinh tế sáng tạo và không gian mạng, những chủ thể nào đang giữ vai trò trọng yếu trong việc định hướng và dẫn dắt quá trình tiếp biến văn hóa hiện nay?
- Có đa dạng chủ thể, nhưng quan trọng hơn hết là cá nhân, chủ thể cá nhân là quyết định quan trọng nhất, bởi mỗi cá nhân là một chủ thể trong giao lưu văn hóa, nhỏ bé nhưng vô cùng quan trọng. Trước kia không có mạng xã hội, muốn biết gì cũng phải qua báo đài, tivi… Nhưng ngày nay, với một chiếc điện thoại thông minh, chúng ta có thể tiếp cận với tất cả các trào lưu, các tư tưởng trên thế giới, cả những điều tốt cũng như không tốt, phù hợp cũng như không phù hợp.
+ Với thanh niên, những người tiên phong trong tiếp nhận các trào lưu mới. Theo ông, đâu là những định hướng cơ bản cần được xác lập để hình thành một “chiến lược văn hóa” phù hợp thời kỳ hội nhập?
- Trước hết, người trẻ phải được giáo dục từ gia đình, nhà trường để hình thành nhân cách và nền tảng văn hóa đúng đắn. Thứ hai, khi đã trưởng thành thì phải có việc làm để bảo đảm được cuộc sống. Từ việc mình có giáo dục, có trình độ, có việc làm, từ đó mình mới có thể có điều kiện để học, sàng lọc tiếp thu cái đúng, cái tốt. Thứ ba, khi đã trưởng thành, cần có tư tưởng tiến bộ, hướng tới những gì tích cực, tốt đẹp. Điều gì tốt cho đất nước, cho dân tộc và cho bản thân mình thì làm, những điều xấu chúng ta nhất định không tham gia.
Các bạn trẻ hiện nay nếu không được trang bị những kiến thức cơ bản nhất thì dễ bị sập bẫy. Khát vọng vươn lên của tuổi trẻ rất tốt rất đúng, nhưng không có gì là dễ dàng cả. Muốn vươn lên phải chuẩn bị đầy đủ về năng lực, sức khỏe, trình độ, ý chí… Hay nói khác đi, phải có một phông văn hóa vững chắc mới có thể vươn lên được.
Lễ hội Cầu ngư ở Khánh Hòa ghi nhận sự tiếp biến từ văn hóa của người Hoa. Ảnh: TL
+ Bên cạnh những giá trị tích cực, đâu là mặt trái của quá trình tiếp biến văn hóa? Trong bối cảnh hội nhập, giao lưu văn hóa sôi động hiện nay, ông có lời khuyên gì dành cho các bạn trẻ trong việc chọn lọc và tiếp thu các giá trị văn hóa?
- Tôi cho rằng mặt trái của tiếp biến văn hóa thiếu định hướng rõ ràng rất nguy hiểm. Tiếp thu những nếp sống ở bên ngoài vào một cách tùy tiện mà không suy nghĩ thì vô cùng có hại. Điều kiện kinh tế - chính trị - xã hội, phong tục khác biệt, nếu tiếp thu máy móc sẽ không phù hợp với văn hóa Việt Nam dễ dẫn đến thất bại. Qua việc giao lưu văn hóa, chúng ta hiểu thêm về đặc điểm văn hóa của các quốc gia trên thế giới để làm phong phú thêm suy nghĩ, nhận thức của mình. Từ đó, có thể lấy hệ quy chiếu để so sánh xem văn hóa Việt Nam như thế nào.
Bối cảnh ngày nay tạo ra cơ hội rất nhiều nhưng mà thách thức thì không ít. Chúng ta phải trang bị cho các bạn trẻ những kiến thức về mặt khoa học, đạo đức, luật pháp... để các bạn có thể vào đời và với kiến thức, với hiểu biết của mình, ta lựa chọn những gì tốt nhất, đúng nhất để họ có thể đi con đường ngắn nhất đạt được mục đích kết quả của mình.
PV: Xin trân trọng cảm ơn PGS.TS!
Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng, giao lưu văn hóa diễn ra mạnh mẽ hơn bao giờ hết, đặt ra cả cơ hội và thách thức cho việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc. PGS.TS Phạm Ngọc Trung, nguyên Trưởng khoa Văn hóa và Phát triển, Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã có những chia sẻ với Báo Nhà báo & Công luận về những vấn đề đặt ra với quá trình tiếp biến văn hóa ở Việt Nam.
+ Tiếp biến văn hóa là xu hướng tất yếu trong quá trình giao lưu giữa các nền văn hóa, gắn liền với sự vận động và phát triển của xã hội. Vây ông có lo ngại rằng, văn hóa Việt Nam sẽ bị biến đổi, phai nhạt?
- Giá trị cốt lõi của văn hóa Việt Nam nằm trong khái niệm “bản sắc văn hóa Việt Nam”. Những thứ cốt lõi, đặc trưng của văn hóa Việt Nam tạo nên sức mạnh văn hóa dân tộc, bao gồm: Văn hóa vật chất và văn hóa tinh thần.
PGS.TS Phạm Ngọc Trung
Trong văn hóa tinh thần, truyền thống đoàn kết, yêu nước là những thứ đặc trưng nhất của người Việt. Hoặc, văn hóa xóm làng là nơi lưu giữ những phong tục tập quán, truyền thống sinh hoạt và đều có những tục lệ, quy định riêng. Đó là những thứ đã hội tụ, làm cho yếu tố văn hóa ngoại lai khó mà xâm nhập được.
Văn hóa Việt Nam cũng linh hoạt tùy thuộc vào điều kiện, hoàn cảnh lịch sử. Chúng ta từng ghi nhận những yếu tố mới du nhập vào, thế nhưng không phải là trên phạm vi cả nước mà chỉ có ở một số nơi nhất định. Ví dụ, Halloween không phải một lễ hội truyền thống, nhưng các bạn thanh niên và các cháu nhỏ hiện nay đã tiếp thu trong phạm vi nhỏ chứ không đi sâu vào bản chất văn hóa của Việt Nam như những lễ hội truyền thống: Trung thu, tết… Đấy là những thứ mà hầu hết các địa phương đều có.
+ Dưới tác động của kinh tế sáng tạo và không gian mạng, những chủ thể nào đang giữ vai trò trọng yếu trong việc định hướng và dẫn dắt quá trình tiếp biến văn hóa hiện nay?
- Có đa dạng chủ thể, nhưng quan trọng hơn hết là cá nhân, chủ thể cá nhân là quyết định quan trọng nhất, bởi mỗi cá nhân là một chủ thể trong giao lưu văn hóa, nhỏ bé nhưng vô cùng quan trọng. Trước kia không có mạng xã hội, muốn biết gì cũng phải qua báo đài, tivi… Nhưng ngày nay, với một chiếc điện thoại thông minh, chúng ta có thể tiếp cận với tất cả các trào lưu, các tư tưởng trên thế giới, cả những điều tốt cũng như không tốt, phù hợp cũng như không phù hợp.
+ Với thanh niên, những người tiên phong trong tiếp nhận các trào lưu mới. Theo ông, đâu là những định hướng cơ bản cần được xác lập để hình thành một “chiến lược văn hóa” phù hợp thời kỳ hội nhập?
- Trước hết, người trẻ phải được giáo dục từ gia đình, nhà trường để hình thành nhân cách và nền tảng văn hóa đúng đắn. Thứ hai, khi đã trưởng thành thì phải có việc làm để bảo đảm được cuộc sống. Từ việc mình có giáo dục, có trình độ, có việc làm, từ đó mình mới có thể có điều kiện để học, sàng lọc tiếp thu cái đúng, cái tốt. Thứ ba, khi đã trưởng thành, cần có tư tưởng tiến bộ, hướng tới những gì tích cực, tốt đẹp. Điều gì tốt cho đất nước, cho dân tộc và cho bản thân mình thì làm, những điều xấu chúng ta nhất định không tham gia.
Các bạn trẻ hiện nay nếu không được trang bị những kiến thức cơ bản nhất thì dễ bị sập bẫy. Khát vọng vươn lên của tuổi trẻ rất tốt rất đúng, nhưng không có gì là dễ dàng cả. Muốn vươn lên phải chuẩn bị đầy đủ về năng lực, sức khỏe, trình độ, ý chí… Hay nói khác đi, phải có một phông văn hóa vững chắc mới có thể vươn lên được.
Lễ hội Cầu ngư ở Khánh Hòa ghi nhận sự tiếp biến từ văn hóa của người Hoa. Ảnh: TL
+ Bên cạnh những giá trị tích cực, đâu là mặt trái của quá trình tiếp biến văn hóa? Trong bối cảnh hội nhập, giao lưu văn hóa sôi động hiện nay, ông có lời khuyên gì dành cho các bạn trẻ trong việc chọn lọc và tiếp thu các giá trị văn hóa?
- Tôi cho rằng mặt trái của tiếp biến văn hóa thiếu định hướng rõ ràng rất nguy hiểm. Tiếp thu những nếp sống ở bên ngoài vào một cách tùy tiện mà không suy nghĩ thì vô cùng có hại. Điều kiện kinh tế - chính trị - xã hội, phong tục khác biệt, nếu tiếp thu máy móc sẽ không phù hợp với văn hóa Việt Nam dễ dẫn đến thất bại. Qua việc giao lưu văn hóa, chúng ta hiểu thêm về đặc điểm văn hóa của các quốc gia trên thế giới để làm phong phú thêm suy nghĩ, nhận thức của mình. Từ đó, có thể lấy hệ quy chiếu để so sánh xem văn hóa Việt Nam như thế nào.
Bối cảnh ngày nay tạo ra cơ hội rất nhiều nhưng mà thách thức thì không ít. Chúng ta phải trang bị cho các bạn trẻ những kiến thức về mặt khoa học, đạo đức, luật pháp... để các bạn có thể vào đời và với kiến thức, với hiểu biết của mình, ta lựa chọn những gì tốt nhất, đúng nhất để họ có thể đi con đường ngắn nhất đạt được mục đích kết quả của mình.
Tuổi trẻ Trường ĐH Mở Hà Nội làm chủ công nghệ và sẵn sàng hội nhập
GD&TĐ - Ngày 26/3, Trường Đại học Mở Hà Nội tổ chức chuỗi sự kiện nhân dịp kỷ niệm 95 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931 – 26/3/2026).
2026-03-28 03:46
Chủ động đổi mới, lấy người bệnh là trung tâm
GD&TĐ - PGS.TS.BS Tăng Chí Thượng – Giám đốc Sở Y tế TPHCM khẳng định các cơ sở y tế cần chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng phục vụ người bệnh.
2026-03-28 03:45
Hai dự án của học sinh Phú Thọ vào chung kết SV-STARTUP lần VIII
GD&TĐ - Hai dự án tiêu biểu của học sinh Phú Thọ được chọn vào vòng chung kết cuộc thi SV-STARTUP, khẳng định tinh thần đổi mới sáng tạo trong nhà trường.
2026-03-28 03:44
Lộ trình học tập quyết định thành công khi theo đuổi ngành bán dẫn
GD&TĐ - Ngành bán dẫn đòi hỏi không chỉ nền tảng mà còn một lộ trình học tập phù hợp và gắn với thực tiễn.
2026-03-28 03:44
Ứng dụng STEAM góp phần phát triển toàn diện trẻ mầm non ở Phú Thọ
GD&TĐ - Hội nghị tập huấn STEAM tại Phú Thọ giúp giáo viên mầm non nâng cao năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng tới phát triển toàn diện cho trẻ.
2026-03-28 03:42
Khai mạc lễ hội 'Thai Festival 2026' tại Hoàng thành Thăng Long
(CLO) Tối 27/3, Lễ hội “Thai Festival 2026 - Nhịp đập Thái Lan tại Hà Nội 2026” do Đại sứ quán Vương quốc Thái Lan tại Việt Nam tổ chức chính thức khai mạc tại Hoàng thành Thăng Long (Hà Nội), mở đầu chuỗi hoạt động kỷ niệm 50 năm thiết lập quan hệ ngoại giao giữa hai nước (1976 - 2026).
2026-03-28 03:41
'Hào khí Thăng Long - Linh thiêng Tây Trấn' diễn ra tối nay 28/3
(CLO) Nhằm tôn vinh những giá trị lịch sử, văn hóa ngàn năm của Hà Nội, tối nay 28/3, phường Giảng Võ sẽ tổ chức chương trình nghệ thuật đặc biệt “Hào khí Thăng Long - Linh thiêng Tây Trấn” tại Di tích Quốc gia đặc biệt Đền Voi Phục.
2026-03-28 03:41
Xây dựng trường học không khói thuốc: Chung tay xây dựng môi trường an toàn
GD&TĐ - Tuyên truyền phòng, chống tác hại thuốc lá trong trường học có ý nghĩa quan trọng trong việc hình thành thói quen sống tích cực cho học sinh.
2026-03-28 03:40
Hà Nội: Thí sinh đứng trước nguy cơ ‘trượt' trường chuyên vì trùng lịch thi
(CLO) Hàng loạt trường chuyên, trường chất lượng cao tại Hà Nội đồng loạt công bố lịch thi lớp 10 năm học 2026–2027, nhưng điều đáng chú ý là nhiều mốc thi “đụng nhau” hoặc diễn ra sát ngày.
2026-03-28 03:40
Mở rộng cơ hội học tập suốt đời
GD&TĐ - 30 năm hình thành và phát triển, Trung tâm Đào tạo Thường xuyên - ĐH Đà Nẵng (CCE) khẳng định vị thế trong đào tạo từ xa và đào tạo trực tuyến.