Đà Nẵng tăng nguồn lực cho giáo dục sau sáp nhập
2026/08/27 23:18
GD&TĐ - Năm học 2025 - 2026, HS Đà Nẵng đạt thành tích cao ở các cuộc thi quốc gia, quốc tế; thành phố triển khai nhiều chính sách đầu tư cho giáo dục.
Học sinh ghi dấu ấn ở nhiều sân chơi lớn
Năm học 2025-2026, chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn của TP Đà Nẵng tiếp tục có những chuyển biến tích cực, thể hiện rõ qua kết quả các kỳ thi, cuộc thi cấp thành phố, quốc gia, khu vực và quốc tế.
Nổi bật là Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, Đà Nẵng có 146/200 thí sinh đoạt giải, đạt tỷ lệ 73%, gồm 3 giải Nhất, 40 giải Nhì, 40 giải Ba và 63 giải Khuyến khích. Ba giải Nhất thuộc các môn Hóa học, Tin học và Tiếng Anh.
Ở Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học, học sinh Đà Nẵng giành 3 giải Nhì và 1 giải Ba. Tại Giải Thể thao học sinh toàn quốc, đoàn học sinh thành phố đạt 83 huy chương, trong đó có 18 Huy chương Vàng, 24 Huy chương Bạc và 41 Huy chương Đồng.
Thành tích quốc tế tiếp tục là điểm sáng trong năm học. Học sinh Đà Nẵng giành Huy chương Vàng Olympic Vật lí châu Âu, Huy chương Vàng Olympic Trí tuệ nhân tạo châu Á - Thái Bình Dương; 2 học sinh đạt Cúp và Huy chương Vàng tại Giải Robotics Thế giới năm 2025. Cùng với đó là Huy chương Đồng tại Kỳ thi Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế năm 2026, Huy chương Đồng tại Cuộc thi Vô địch Tin học Văn phòng thế giới và các giải thưởng tại Cuộc thi Viết thư quốc tế UPU lần thứ 55.
Ở cấp thành phố, phong trào học tập và nghiên cứu khoa học tiếp tục lan tỏa. Kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 và lớp 12 có 5.931 học sinh đoạt giải, gồm 531 giải Nhất, 918 giải Nhì, 1.307 giải Ba và 3.175 giải Khuyến khích. Cuộc thi Khoa học kỹ thuật thu hút 549 học sinh và 292 giáo viên hướng dẫn đến từ 153 đơn vị, trường học, với 292 dự án thuộc 22 lĩnh vực nghiên cứu. Ban tổ chức đã trao 225 giải thưởng.
Giáo dục STEM được triển khai ở 100% cơ sở giáo dục phổ thông. Nhiều trường xây dựng câu lạc bộ, không gian sáng tạo, tạo môi trường để học sinh phát triển năng lực nghiên cứu, sáng tạo và ứng dụng kiến thức vào thực tiễn.
Những kết quả này đi cùng sự nỗ lực của đội ngũ nhà giáo. Năm học qua, ngành Giáo dục tiếp tục tổ chức các hoạt động thi đua, hội thi, hội giảng. Hơn 130 tập thể, cá nhân có thành tích tiêu biểu, xuất sắc được vinh danh trong phong trào “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập”.
Đầu tư trường lớp, bổ sung nguồn lực đội ngũ
Cùng với nâng cao chất lượng giáo dục, đầu tư cơ sở vật chất được Đà Nẵng xác định là nhiệm vụ quan trọng trong giai đoạn mới. Theo báo cáo, thực hiện Chương trình hành động số 29-CTr/TU về Nghị quyết 71-NQ/TW, thành phố tập trung nguồn lực kiên cố hóa, hiện đại hóa trường lớp, đầu tư cơ sở vật chất cho các trường phổ thông nội trú liên cấp ở xã miền núi, biên giới.
Đà Nẵng đang xây dựng Đề án nâng cấp, mở rộng trường lớp và đầu tư thiết bị dạy học cho các trường mầm non, phổ thông công lập giai đoạn 2026-2030, với tổng kinh phí ước tính 28.484 tỷ đồng. Trong đó, 27.034 tỷ đồng dành cho xây mới, mở rộng, nâng cấp cơ sở vật chất và 1.450 tỷ đồng dành cho mua sắm trang thiết bị. Đây là nguồn lực lớn nhằm từng bước giải quyết tình trạng thiếu phòng học, phòng chức năng và thiết bị ở một số cơ sở giáo dục.
Ở khu vực miền núi, việc đầu tư trường lớp được gắn với yêu cầu bảo đảm điều kiện học tập, sinh hoạt cho học sinh. Các dự án trường phổ thông nội trú liên cấp được triển khai theo hướng đồng bộ cơ sở vật chất, trang thiết bị, tạo điều kiện để học sinh vùng khó khăn có môi trường học tập ổn định hơn.
Giai đoạn 2022-2026, Đà Nẵng được bổ sung 658 biên chế giáo viên. Trên cơ sở rà soát nhu cầu thực tế, ngành Giáo dục đã đề xuất bổ sung 3.261 biên chế giáo viên giai đoạn 2026-2030, phân kỳ theo từng năm học.
Tại Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 của ngành Giáo dục được tổ chức trực tiếp kết hợp trực tuyến ngày 27/8, ông Nguyễn Mạnh Hùng, Chủ tịch UBND TP Đà Nẵng cho biết, sau sáp nhập và mở rộng địa giới hành chính, thành phố tiếp tục dành sự quan tâm đặc biệt cho giáo dục, hướng tới bảo đảm mọi học sinh được tiếp cận môi trường học tập an toàn, chất lượng.
Đà Nẵng đã tham mưu, ban hành 13 nghị quyết chuyên đề dành cho giáo dục, tạo cơ sở triển khai các chính sách hỗ trợ người học và đội ngũ nhà giáo. Trong giai đoạn 2026-2030, thành phố dự kiến dành hơn 2.800 tỷ đồng xây dựng, nâng cấp trường lớp và bổ sung trang thiết bị dạy học, ưu tiên các địa bàn vùng sâu, vùng xa và khu vực còn khó khăn.
Cùng với đầu tư cơ sở vật chất, các chính sách hỗ trợ người học và nhà giáo tiếp tục được triển khai. Thành phố bố trí hơn 150 tỷ đồng hỗ trợ kinh phí sách giáo khoa cho học sinh; 60 tỷ đồng hỗ trợ học sinh, viên chức và người lao động tại các trường phổ thông dân tộc nội trú, bán trú; 50 tỷ đồng phát triển giáo dục mầm non tại khu công nghiệp, hỗ trợ con em công nhân.
Chương trình sữa tươi học đường được bố trí 30 tỷ đồng; 10 tỷ đồng hỗ trợ giáo viên và học sinh dân tộc thiểu số ôn thi tốt nghiệp THPT; 5,2 tỷ đồng khen thưởng giáo viên bồi dưỡng và học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế.
Xác định yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới, Chủ tịch UBND TP Đà Nẵng cho biết thành phố sẽ tập trung vào 5 nhóm nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm.
Trước hết, giáo dục và đào tạo tiếp tục được đặt ở vị trí quan trọng trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Đầu tư cho giáo dục không chỉ nhằm đáp ứng nhu cầu học tập trước mắt mà còn tạo nền tảng cho sự phát triển lâu dài của thành phố.
Đà Nẵng đặt mục tiêu đến năm 2030 có tối thiểu 80% cơ sở giáo dục phổ thông đạt chuẩn quốc gia. Cùng với việc đầu tư trường lớp, thành phố hướng đến thu hẹp khoảng cách về điều kiện học tập giữa các khu vực, bảo đảm học sinh ở những địa bàn khác nhau có cơ hội tiếp cận giáo dục ngày càng bình đẳng hơn.
Chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản lý, dạy học là một trong những hướng đi được chú trọng. Thành phố sẽ từng bước triển khai mô hình trường học thông minh, đổi mới phương thức quản trị và nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ trong giáo dục.
Bên cạnh đó, Đà Nẵng tăng cường liên kết giữa Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp, gắn đào tạo với nhu cầu thực tế của thị trường lao động, từng bước hình thành hệ sinh thái giáo dục, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo.
Thời gian tới, ngành GD&ĐT Đà Nẵng sẽ tham mưu các chính sách đặc thù để thu hút, đãi ngộ và giữ chân giáo viên; rà soát, bố trí đội ngũ phù hợp, điều chuyển giáo viên từ nơi thừa sang nơi thiếu, đồng thời tăng cường đào tạo, bồi dưỡng và nâng cao năng lực chuyên môn.
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/08/27 12:46 (GMT+7)
2026-08-27 16:20
Xã miền núi ở An Giang tạo khí thế vui tươi trước thềm năm học mới
GD&TĐ - Xã Ô Lâm (tỉnh An Giang) mít tinh hưởng ứng "Tháng hành động vì sự nghiệp giáo dục" năm 2026 và "Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường".
2026-08-27 16:19
Kiến tạo môi trường giáo dục chất lượng cao chuẩn mực
GD&TĐ - Cơ sở vật chất hiện đại, đội ngũ cán bộ, giáo viên và chương trình đào tạo là 3 yếu tố cốt lõi quyết định chất lượng, bản sắc riêng nhà trường.
2026-08-27 16:18
Đà Nẵng tăng nguồn lực cho giáo dục sau sáp nhập
GD&TĐ - Năm học 2025 - 2026, HS Đà Nẵng đạt thành tích cao ở các cuộc thi quốc gia, quốc tế; thành phố triển khai nhiều chính sách đầu tư cho giáo dục.
2026-08-27 16:16
Lào Cai kiến nghị mở rộng cấp THPT tại trường nội trú biên giới
GD&TĐ - Tại Hội nghị Tổng kết năm học 2025-2026, tỉnh Lào Cai kiến nghị mở rộng cấp THPT tại các trường phổ thông TH&THCS nội trú biên giới.
2026-08-27 16:15
Đầu tư vào giáo dục giúp học sinh dân tộc thiểu số gỡ bỏ rào cản năng lực
GD&TĐ - Nhận tin đỗ sư phạm, nữ sinh người Mông Và Thị Mai Thu trào nước mắt nghĩ tới mẹ và khát vọng trở về quê hương gieo chữ.
2026-08-27 16:15
Thủ tướng Lê Minh Hưng: Đột phá GD-ĐT cần sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị
GD&TĐ - Ghi nhận ngành Giáo dục đã đạt nhiều kết quả quan trọng, Thủ tướng Lê Minh Hưng nhấn mạnh, đột phá về GD-ĐT cần sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị.
2026-08-27 16:14
Thiếu biên chế gây trở ngại tới chất lượng giáo dục ở vùng cao Lai Châu
GD&TĐ - Tình trạng thiếu 1.584 biên chế khiến vùng cao Lai Châu gặp trở ngại trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
2026-08-27 16:14
Giữ vững thành quả xóa mù chữ, mở rộng cơ hội học tập
GD&TĐ - Công tác xóa mù chữ tiếp tục đạt kết quả tích cực, song cần chú trọng duy trì kết quả sau biết chữ, nhất là ở vùng khó khăn.
