Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Đề xuất thành lập Hội đồng tư vấn giáo dục cấp xã

2025/08/16 09:37

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đề nghị các địa phương xem xét thành lập Hội đồng tư vấn giáo dục cấp xã nhằm huy động trí tuệ của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhà giáo nghỉ hưu vào việc hỗ trợ, giám sát và nâng cao chất lượng giáo dục ở cơ sở.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) khẳng định, các cơ sở giáo dục tại địa bàn xã, phường sau khi sáp nhập sẽ tiếp tục áp dụng cách tính định mức giáo viên theo vùng như trước cho đến khi có hướng dẫn mới.
Nội dung này được nêu trong văn bản số 4798/BGDĐT-NGCBQLGD gửi UBND các tỉnh, thành phố về giải quyết khó khăn khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp.
Một trong những vấn đề được quan tâm nhất là việc tính định mức giáo viên sau khi sáp nhập xã. Bộ GD&ĐT đã đưa ra một quyết định mang tính "ổn định" cao: Các cơ sở giáo dục trên địa bàn các xã, phường sau sáp nhập sẽ tiếp tục áp dụng cách tính định mức giáo viên theo vùng như trước cho đến khi có hướng dẫn mới.
Điều này giúp các trường và địa phương tránh được xáo trộn về nhân sự, đảm bảo đủ giáo viên đứng lớp. Đồng thời, Bộ cũng đề nghị UBND các tỉnh/thành phố xem xét, quyết định việc phân bổ hợp lý biên chế, đồng thời linh hoạt trong việc ký hợp đồng lao động, điều động, biệt phái giáo viên để bù đắp sự thiếu hụt cục bộ.
Để giải quyết tình trạng chồng chéo về trách nhiệm, Bộ GD&ĐT đề nghị UBND cấp tỉnh giao Sở GD&ĐT chủ trì việc tuyển dụng, tiếp nhận, điều động, biệt phái, thuyên chuyển giáo viên, nhân viên trên toàn tỉnh.
Việc tập trung quyền lực này vào cơ quan chuyên môn là Sở GD&ĐT được kỳ vọng sẽ giúp công tác quản lý nhân sự giáo dục trở nên đồng bộ, minh bạch và hiệu quả hơn.

Để hỗ trợ UBND cấp xã trong vai trò quản lý nhà nước về giáo dục, Bộ GD&ĐT đề xuất thành lập Hội đồng tư vấn giáo dục cấp xã. Thành phần của Hội đồng có thể bao gồm các cán bộ quản lý giáo dục, nhà giáo đang công tác hoặc đã nghỉ hưu.
Đây là một giải pháp thiết thực nhằm tận dụng kinh nghiệm và chuyên môn của đội ngũ cốt cán, giúp cấp xã đưa ra những quyết sách phù hợp, giảm thiểu rủi ro do thiếu chuyên môn trong bối cảnh phân cấp quản lý mới.
Đồng thời, Bộ cũng nhấn mạnh cần bố trí cán bộ phụ trách lĩnh vực giáo dục tại cấp xã là những người đã từng công tác trong ngành.
Nhìn chung, những chỉ đạo mới từ Bộ GD&ĐT thể hiện sự lắng nghe và chủ động tháo gỡ khó khăn cho cơ sở, tạo tiền đề vững chắc cho một năm học mới an toàn và chất lượng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) khẳng định, các cơ sở giáo dục tại địa bàn xã, phường sau khi sáp nhập sẽ tiếp tục áp dụng cách tính định mức giáo viên theo vùng như trước cho đến khi có hướng dẫn mới.
Nội dung này được nêu trong văn bản số 4798/BGDĐT-NGCBQLGD gửi UBND các tỉnh, thành phố về giải quyết khó khăn khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp.
Một trong những vấn đề được quan tâm nhất là việc tính định mức giáo viên sau khi sáp nhập xã. Bộ GD&ĐT đã đưa ra một quyết định mang tính "ổn định" cao: Các cơ sở giáo dục trên địa bàn các xã, phường sau sáp nhập sẽ tiếp tục áp dụng cách tính định mức giáo viên theo vùng như trước cho đến khi có hướng dẫn mới.
Điều này giúp các trường và địa phương tránh được xáo trộn về nhân sự, đảm bảo đủ giáo viên đứng lớp. Đồng thời, Bộ cũng đề nghị UBND các tỉnh/thành phố xem xét, quyết định việc phân bổ hợp lý biên chế, đồng thời linh hoạt trong việc ký hợp đồng lao động, điều động, biệt phái giáo viên để bù đắp sự thiếu hụt cục bộ.
Để giải quyết tình trạng chồng chéo về trách nhiệm, Bộ GD&ĐT đề nghị UBND cấp tỉnh giao Sở GD&ĐT chủ trì việc tuyển dụng, tiếp nhận, điều động, biệt phái, thuyên chuyển giáo viên, nhân viên trên toàn tỉnh.
Việc tập trung quyền lực này vào cơ quan chuyên môn là Sở GD&ĐT được kỳ vọng sẽ giúp công tác quản lý nhân sự giáo dục trở nên đồng bộ, minh bạch và hiệu quả hơn.
Đối với các nhiệm vụ khác thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo, đề nghị UBND cấp tỉnh xem xét, giao sở GD&ĐT chủ trì tham mưu UBND cấp tỉnh và Chủ tịch UBND cấp tỉnh quy định cụ thể việc phân cấp, ủy quyền phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương,...

Để hỗ trợ UBND cấp xã trong vai trò quản lý nhà nước về giáo dục, Bộ GD&ĐT đề xuất thành lập Hội đồng tư vấn giáo dục cấp xã. Thành phần của Hội đồng có thể bao gồm các cán bộ quản lý giáo dục, nhà giáo đang công tác hoặc đã nghỉ hưu.
Đây là một giải pháp thiết thực nhằm tận dụng kinh nghiệm và chuyên môn của đội ngũ cốt cán, giúp cấp xã đưa ra những quyết sách phù hợp, giảm thiểu rủi ro do thiếu chuyên môn trong bối cảnh phân cấp quản lý mới.
Đồng thời, Bộ cũng nhấn mạnh cần bố trí cán bộ phụ trách lĩnh vực giáo dục tại cấp xã là những người đã từng công tác trong ngành.
Nhìn chung, những chỉ đạo mới từ Bộ GD&ĐT thể hiện sự lắng nghe và chủ động tháo gỡ khó khăn cho cơ sở, tạo tiền đề vững chắc cho một năm học mới an toàn và chất lượng.
Chia sẻ
Hội đồng tư vấn giáo dục cấp xãgiáo dục
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2025/08/15 23:58 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Ưu tiên nguồn lực cho trường miền núi trước năm học mới
Giáo dục - Học đường

Ưu tiên nguồn lực cho trường miền núi trước năm học mới

Học tiếng Việt trước ngày tựu trường
Giáo dục - Học đường

Học tiếng Việt trước ngày tựu trường

Bốn trường nội trú vùng biên Quảng Trị sẵn sàng đón học sinh năm học mới
Giáo dục - Học đường

Bốn trường nội trú vùng biên Quảng Trị sẵn sàng đón học sinh năm học mới

Trường học Hưng Yên khẩn trương chuẩn bị Lễ khai giảng năm học mới
Giáo dục - Học đường

Trường học Hưng Yên khẩn trương chuẩn bị Lễ khai giảng năm học mới

Thời gian để xét thăng hạng giáo viên THPT hạng III lên hạng II
Giáo dục - Học đường

Thời gian để xét thăng hạng giáo viên THPT hạng III lên hạng II

Mở rộng cơ hội học tập và nghiên cứu ở nước ngoài
Giáo dục - Học đường

Mở rộng cơ hội học tập và nghiên cứu ở nước ngoài

Mới nhất

2026-09-03 09:51

Năm học 2026-2027: Chuyển mạnh sang thực thi chính sách, đo bằng kết quả đầu ra và thay đổi thực chất

GD&TĐ - Theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn, năm học 2026-2027 phải chuyển mạnh từ “ban hành chính sách” sang “thực thi chính sách”; từ đánh giá bằng số lượng văn bản, kế hoạch và hoạt động sang đánh giá bằng kết quả đầu ra và những thay đổi thực chất.

Năm học 2026-2027: Chuyển mạnh sang thực thi chính sách, đo bằng kết quả đầu ra và thay đổi thực chất
2026-09-03 09:50

An Giang thành lập Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS&THPT An Giang 2

GD&TĐ - UBND tỉnh An Giang Quyết định thành lập Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học cơ sở và Trung học phổ thông An Giang 2 trực thuộc Sở GD&ĐT.

An Giang thành lập Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS&THPT An Giang 2
2026-09-03 09:50

30 năm, hành trình từ phòng học cũ đến khát vọng trường học số

GD&TĐ - Khởi đầu từ cơ sở cũ, sau 30 năm, Trường THPT Cao Bá Quát (Đắk Lắk) hướng tới môi trường giáo dục số, sáng tạo và nhân văn.

30 năm, hành trình từ phòng học cũ đến khát vọng trường học số
2026-09-03 09:31

Hơn 300.000 học sinh Hà Tĩnh hân hoan trong ngày tựu trường

GD&TĐ - Sáng 28/8, hơn 300.000 học sinh các cấp học trên địa bàn Hà Tĩnh đồng loạt tựu trường, chính thức bước vào năm học 2026-2027.

Hơn 300.000 học sinh Hà Tĩnh hân hoan trong ngày tựu trường
2026-09-03 09:31

Tư vấn tâm lý học đường: Đưa vào quản trị nhà trường

GD&TĐ - Theo PGS.TS Trần Thành Nam - Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, để tư vấn tâm lý học đường chuyển biến thực chất, năm học 2026 - 2027 cần thay đổi từ cách tổ chức, phát hiện sớm đến đo lường hiệu quả, đưa hoạt động này trở thành một chức năng thường xuyên của quản trị nhà trường.

Tư vấn tâm lý học đường: Đưa vào quản trị nhà trường
2026-09-03 09:31

Gia Lai bàn giải pháp phát triển nguồn nhân lực du lịch theo chuẩn quốc tế

GD&TĐ - 120 đại biểu, chuyên gia, nhà khoa học và doanh nghiệp bàn giải pháp đào tạo, phát triển nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao tại Gia Lai.

Gia Lai bàn giải pháp phát triển nguồn nhân lực du lịch theo chuẩn quốc tế
2026-09-03 09:31

Đưa trí tuệ cảm xúc vào trường học để hướng tới nền giáo dục hạnh phúc

GD&TĐ - Hà Nội sẽ chuyển từ mô hình truyền thụ kiến thức thuần túy sang giáo dục toàn diện, coi trọng sức khỏe tâm thần và trí tuệ cảm xúc của học sinh.

Đưa trí tuệ cảm xúc vào trường học để hướng tới nền giáo dục hạnh phúc
2026-09-03 09:31

Nỗ lực giữ vững phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3-5 tuổi ở vùng khó

GD&TĐ - Xã vùng khó Tân Kỳ, tỉnh Thái Nguyên đã và đang triển khai nhiều giải pháp để giữ vững phổ cập, bảo đảm mọi trẻ 3-5 tuổi đều được đến trường.

Nỗ lực giữ vững phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3-5 tuổi ở vùng khó
2026-09-02 14:39

Kết nối trường nghề - doanh nghiệp, tạo sinh kế bền vững cho người học yếu thế

GD&TĐ - Liên kết nhà trường - doanh nghiệp mở ra cơ hội học nghề, việc làm cho người học, nhất là nhóm yếu thế, nhưng vẫn cần cơ chế hỗ trợ phù hợp.

Kết nối trường nghề - doanh nghiệp, tạo sinh kế bền vững cho người học yếu thế
2026-09-02 14:38

Hà Nội tăng tốc tu sửa trường lớp và chuẩn bị đội ngũ cho năm học mới

GD&TĐ - Ngành Giáo dục Thủ đô đang khẩn trương hoàn thiện các khâu chuẩn bị về cơ sở vật chất, đội ngũ để sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027.

Hà Nội tăng tốc tu sửa trường lớp và chuẩn bị đội ngũ cho năm học mới